La kultura revolucio en Sovetunio

La Kultura Revolucio en Sovetunio okazis en la Numero unu kaj Dua Kvin-jara Plano. La plej grava kaj la unua de lia objektivo estas forigi analfabetecon. Legopovo en 1926 inter loĝantoj de la naŭ jaroj de aĝo kaj pli aĝa estis 51.1%. Iuj naciecoj edukitaj loĝantaro estis tre malgranda procento. Tiel, la kazajos proksimume 9.1%, ĉe Kirghizes - 5,8%, Yakutsk - 7,2%, turkmenoj - 2,7%, taĝikoj - 3%.

La kultura revolucio en Rusio komencis kun la alvoko de la komunista partio forigi analfabetecon. La movado por forigi nescion disfaldis en la lando vaste. La slogano de la partio alvokis por instrui la analfabeta legokapabla. Tiel, la totala nombro de homoj kiuj partoprenis en la movado tra la lando de 1930 estis ĉirkaŭ unu miliono. La Kultura Revolucio en Sovetunio de 1932 kaptis pli ol tridek milionoj da personoj.

Elimini analfabetecon fojo por ĉiuj estis necese halti la fluon de la malkleruloj inter la pli juna generacio. Tiel, deviga universala edukado estis prezentita en la lando.

Krom forigi analfabetecon, novigado havis gravan ekonomian kaj politikan rolon. Lenin substrekis ke la malklera homo estas preter politiko. Analfabeta, en lia opinio, ne povas majstri la teknikon kaj prenos informita parton en la formado de la socialisma sistemo.

La Kultura Revolucio en Sovetunio en 1930-1931 estis markita de la enkonduko de libera primara edukado por kvar infanoj de ok al dek unu. La laboristaj kolonioj, fabriko areoj, industriaj centroj por infanoj kiuj kompletigis kvarjaran lernejon kaj eniris la postaj sep jaroj liberan edukon.

Tiel, de la fino de la unua kvinjara deviga universala edukado estis efektivigita preskaŭ en la tuta lando.

La kultura revolucio en Sovetunio dum la unuaj du kvin-jaro estis markita de grandskala ĉiea lernejo konstruo. Tiel, en la jaroj 1929-32 estis konstruita ĉirkaŭ dek tri mil lernejoj por 3,8 milionoj da studentoj, en la periodo de 1933 ĝis 1937 - pli ol dek ok mil lernejoj. La nombro de homoj ricevi duaranga kaj pli alta edukado estis pliigita al 37-a jaro al 29.6 milionoj.

Krom granda sukceso en la formado de la lernejo, centoj da novaj teknika kaj pedagogiaj profilon institucioj estis kreitaj en la RSFSR kaj aliaj respublikoj. Dum la unua kvinjara plano kreski rapide reto de malĉefa kaj supera instruejoj trejnis super kvarcent, kaj en la periodo de la Dua Kvin - pli ol unu miliono da profesiuloj kaj edukistoj de meza kaj supera administrantoj.

Dum la unuaj du kvinjara signifa progreso notita en la evoluo de sovetia scienco. La Plano celoj de agrikultura valoro postulis la formado de proksimaj kravatoj kun la produktado kaj konstruo praktiko de socialismo. Dum famo kaj rekono al la laboro de tiaj figuroj kiel mi V. Michurina, K. E. Tsiolkovskogo, I. p Pavlova, A. E. Fersmana, V. A. Obrucheva, A. P. Karpinskogo, N. Zelinsky kaj aliaj sciencistoj.

Dum la unua kaj dua kvinjara periodo estis malkovritaj kaj branĉoj de la Akademio de Sciencoj de la Sovetio komencis disvolvi en la Malproksima Oriento, la Urales, en la Uzbeka, Turkmena, kazaĥa, Tajik, armenoj, Azerbaijani, kartvela sovetiaj respublikoj.

Soveta Kultura Revolucio alportis novan aperis el la kamparano kaj laboras inter la intelektularo. Ĉi tiu nova klaso estis proksime ligitaj kaj lojala al la popolo, fidele servis al li. La intelektularo de la tempo provizis signifan asistadon al la komunista partio kaj la tuta ŝtato en la formado de socialisma socio.