Mensa kalkulo. Mensa Ŝtono - 1 klaso. Mensa Kalkulo - Grado 4

Matematiko - speciala scienco, kiel ŝia scio oni bezonas ĉiutage super la tuta vivo. Konis kelkajn matematikaj konceptoj, la formado de komputilo kapablojn kaj kapablo por solvi la problemo komencas en antaŭlerneja - infanĝardeno aŭ gepatroj hejme. En la scenejo de bazlernejo aro de konceptoj studitaj, formis kapablojn vastigita signife.

La tasko de instruistoj kaj gepatroj estas atingi altan forton de majstranta matematiko kapabloj. Tiu aliro ebligas la provizo de scio akirita en la lernejo, ĉu persona bagaĝo, kiu poste en la vivo li povas disponi je lia bontrovo. Granda helpo en la formado de komputilo kapabloj havas aktiveco kiel parolan konto.

La celo de la parolan kontoj

Uzu la parolan komputado akcepto klaso povas sekvi malsamajn celojn. Konsideru kelkajn.

• Ĉiu instruisto scias, ke la tuta kurso de la leciono dependas de lia origino. Pro la fakto ke la plimulto infanoj amas kalkuli parole, povas tian laboron por meti la unuan aron kaj, tiel, la ritmo de la tuta leciono.
• Parola konto povas esti bona tekniko por ĝisdatigi havebla scio en infanoj, kiuj permesos la instruisto por efike organizi la plua studo de la temo.
• Ĉi tiu tipo de laboro povas inkludi resumi, solidigi scion sur la temoj de la programo.
• Por konservi trako de la nivelo de formado de komputilo kapablojn uzante parolan kontrolo konto.

Kio postuloj devas esti observita

Kondiĉoj por la organizo de parola kalkuloj estas necese konsideri, alie la laboro povus havi la kontraŭan efekton, aŭ la rezulto estos minimuma.

Unue, la elekto de taskoj por esti variis laŭ la enhavo materialo, la formo de lia propono. Memoru ke mortigas la monotonecon de intereso kaj alportas enuo.

Due, ĝi estas kerna en la elekto de taskoj por konsideri la individuaj karakterizaĵoj de studentoj. La klaso povas esti fortaj kaj malfortaj studentoj, diffident, timema, timida kaj tre aktiva infanoj. La instruisto estas devigitaj konsideri kiel fari pli produktivaj por ĉiu el ili.

La nivelo de komplekseco de taskoj devus korespondi al la nivelo de disvolviĝo de studentoj nuntempe lernanta. Troa postuloj kondukos al la forigo de iniciaton, kaj tio eble negative influas la psikologian atmosferon de la leciono. Serĉo malalta nivelo de komplekseco ne plenumi trejnado kaj disvolviĝo funkcio.

La sekva grava postulo estas reguleco de sia okupo. Studentoj devus ĉiutage matematiko lecionoj por 5-10 minutoj (almenaŭ!) Por montri taskoj postulanta mensan kalkuloj. Sub tiu kondiĉo oni esperas ke la infanoj lernos kalkuli rapide kaj ĝuste.

Tipoj de ekzercoj por parolan kontoj

Se ni parolas pri la specoj de ekzercoj por la konto, vi devas unue decidi pri ilia klasifiko. Lia bazo povas esti tasko enhavo, la metodikaj teknikoj uzita en la verkoj, la sekcioj sur matematiko programo, la aĝo de la studentoj, kaj tiel plu. D.

Ekzemple, parolan ekzercoj povas inkluzivi subiranta algebra aŭ geometria naturo, demandoj nombrosistemo nombroj, rezolucio de problemoj.

Matematika diktitaj, testoj, parolan respondojn de infanoj en frontal aŭ individua balotenketo - teknikoj kiu povas esti uzita fare de instruistoj por teni parolan konto. Grado 1 kun granda intereso perceptis pedagogiaj ludoj de diversaj specoj. En la serĉado de parolan konto povas esti uzata kiel materialo kiu enhavas historiajn informojn pri la evoluo de matematiko, kaj ankaŭ ne-norma taskoj de alta komplekseco.

La formo de prezento de taskoj

Mensa ŝtono en matematiko klaso formas la kapablo kompreni la esencon de la laboro sen aldonaj klarigoj kaj interpretoj. Pro tio, la instruisto devas ĉiam memoru kiel grave estas por artiki la problemon, ni mallonge kompreni instrukciojn. Tio estas aparte grava kiam studentoj percepti la taskon en la aŭdienco.

Tre ofte la testoj estas uzataj por parolan konto. Ĉi tie, krom komputilo kapablojn, la infano devus havi la kapablon percepti la lingvon de matematiko skribe, kiu povas esti malfacile pro la aĝo karakterizaĵoj de la infanoj kaj la nesufiĉa nivelo de formado tekniko de legado.

Leĝa demando, ĉu ĉiam elprovi erojn povas esti uzata por konduki parolan konton? 4 klaso - ĉi tiu estas la periodo kiam la testoj povas esti pli efika en lia laboro. Sed samtempe la instruisto postulas la kapablon koncize kaj ĝuste formuli la tasko.

En plenumo de ĉiuj postuloj de la testo metodo povas esti uzata por komenci kaj je 2-3 jaroj de primara lernejo.

Kiel organizi la laboron de

Organizi kaj konduki parolan kontoj estas grandega vario de formoj, sed la plej ofte uzataj tiel nomataj demando-respondo.

Elektinte tiu metodo de organizo de la instruisto kredas ke ĉiu studento klaso plenumos la taskon proponis lin kaj sur peto voĉo lia respondo. Grava aspekto estas la kapablo de la instruisto por spuri studenta agado, por kompreni la kaŭzoj de la pasiva konduto de la infano dum operacio.

Eble la instruisto dum elfari iliajn taskojn ĝustigi por krei situacion de sukceso por ĉiu studento.

Kion rezultoj povas esti ricevita

Regula uzo de ĉi tiu procedo kiel parolan konto havas pozitivan efikon sur la evoluo de memoro, lingvo, atenton, bebo. Krome, grava eduka efiko formis - la kapablon percepti la referenco substanco kaj inteligente efektivigi ĝin.

Mensa kalkulo en matematiko estas de granda graveco en la disvolviĝo de komunikado lertecoj - infanoj lernas esprimi sian propran vidpunkto, aŭdas la alia partio, respondi pozitive al la komentoj de la instruisto kaj samklasanoj.

Kun regula uzo de parola kontoj de la nivelo de komputilo kapabloj povas esti alportita al automaticidad, tial estas pli facile labori sur kelkaj temoj de la programo en la bazlernejo kaj plua edukado en meza kaj alta lernejo ligilo.

Uzante ricevi parolan konto en la formado de ACU

Ekzercoj parolan naturo, regule inkludita en la laboro en la klasĉambro, lige kun la taskoj de alia specio helpi en la formado de ACU (universala edukaj agoj) kiu provizas GEF 2009.

• Je la komenca etapo de trejnado en terminoj de persona disvolviĝo ECU en ĉiu klaso estas planita por labori sur pli pozitiva sinteno al lernejo, matematiko leciono. Granda helpo en ĉi tiu procezo estos parolan konto. Grado 4 kompletigis la taskon formi tiajn gravajn kvalitojn kiel memestimo, vivo optimismon, memestimo.
• Reguliga ACU ankaŭ povas esti sukcese formis en la kurso de laboro kie parolan konto estas uzata; Grado 1 celas, por instrui la infanon percepti la lernado taskon. Kun plua trejnado de tiu kapablo evoluas. Antaŭ la fino de elementa lernejo infanoj ne nur perceptas la lernado tasko, sed konservi ĝin en menso, strikte sekvi la instruisto instrukciojn, por fari sian propran ĝustigas laboron.
• En la formado de kognitiva universala edukaj agoj kun taŭga organizo estas ankaŭ eble uzi parolan konto. Grado 3 (matematiko) formas la kapablon kompari kaj kontrasti la analizitaj objektoj, klasifiki ilin, por establi rilatojn inter konceptoj. Tiu laboro komenciĝas jam en 1 kaj 2 de la mezlernejo, kaj en la kvara ŝi ricevas pluevoluigo kaj enprofundiĝante.
• Sur la formado de komunikema lernado aktivecoj tra parolan kontoj en la artikolo menciita pli supre. La ekzisto de malsamaj vidpunktoj de matematikaj konceptoj kaj la kapablon percepti ilin - tio estas grava, kion instruisto instrui iliajn studentojn.

Evoluo de kapabloj de parola kalkuloj ekster lernejo

Gepatroj almenaŭ en ĝeneralaj terminoj, devus konscii pri la pozicio de la lernejo en terminoj de evoluado diskutita en la artikolo kapablojn, kompreni la rolon de mensa kalkulojn en ilia infano vivo kaj memoru, ke vi povas fari la math hejme. Sed ĝi ne devus esti enuiga repetitivos ekzercoj ĉe sia skribotablo. Gepatroj havas la eblecon organizi rolludo aŭ pedagogiaj, en la kurso de kiu eblas atingi la deziratan rezulton. Por studoj de ĉi tiu tipo povas impliki la tuta familio membroj, inkluzive de neplenaĝuloj. La infano estas studento en tia kazo povas plenumi, ekzemple, la rolo de la instruisto. Eblas esti konsiderata por promeni, survoje al la lernejo kiam la okupo ne eksciis per la infano kiel leciono.

Instruante helpoj por la formado de komputilo kapablojn

Multaj el la hodiaŭa infanaj eldonado kaj eduka literaturo por infanoj liberigitaj tuta serio de libroj direktitaj al la disvolviĝo de matematikaj kapabloj, inkluzive parolan. Ĉi literaturo povas esti bona helpanto por instruistoj kaj gepatroj. Taskoj en kajeroj elektitan konsiderante la infana aĝo. Iuj eldonistoj estas konsiderante la postulojn de la instruplano.

La nekutime diversaj plurmedia produktoj. Ili faras infanojn eĉ pli da intereso ol la libroj kaj kajeroj. Ilia uzo estas tre efika Ne nur forgesi pri la observado de sanitara-higienaj kondiĉoj kiuj aplikiĝas al la laboro en la komputilo. La kutima plenkreska tabulludo kun ĵetkuboj kaj ĵetonoj hodiaŭa infanoj povas esti perceptita kiel io eksterordinara. Sekve, lia uzo por la disvolviĝo de matematikaj kapabloj estas ankaŭ necese ekskludi.

Resume, denove mi volas atentigi pri la fakto ke parolan kontoj, kaj la metodojn de efektivigi estas integra parto de la tuta instruado de la matematiko de la sistemo en la elementaj karakteroj.