Socialigo de la persono: stadioj de vivo

Sub la procezo de socialigo de personeco psikologoj komprenis la asimilación kaj kompreno de la homa socia sperto, konvencia moralo, reguloj de konduto, kultura kaj hejma tradiciojn. En ĉi tiu kazo, ĉiu individua faras lian animon-serĉado, akcepti aŭ malakcepti iuj proponon aŭ trudi normojn de socio. Estas en la procezo de ĉi tiu elekto estas la procezo de formado kaj mem-identeco.

Ilia "loko en la suno" persono rigardante de naskiĝo, pasante la primara procezo de socia adapto, unue en lia propra familio, tiam en infano zorgo kaj lernejo.

Por la unua fazo estas karakterizita de la naiva sinteno de la individuo al la komuna normoj. Infanoj kaj adoleskantoj estas pli stranga imiti la teamo, adapti. Se la infano infanĝardeno aĝo prenas konduta modelo de via familio, junaj lernantoj jam pli centrita en la teamo. Li emas ne distingi sin de liaj kompanoj de ilia aspekto. Al etalono por li estas liaj amikoj, samklasanoj. El ili la infano adoptas la manieroj, stilo de robo, eĉ hobioj kaj interesoj.

Ĝis la aĝo de sep infano komencas rimarki ke liaj gepatroj ne estas la sola modelo. Kaj por naŭ jaroj kaj ĉiuj infanoj akiras kritika rigardi aferojn. Panjoj kaj Dads ne plu por ili incuestionable aŭtoritato. Tamen, respekto por la sperto de plenkreskulo en infano ankoraŭ ekzistas, do ĝi estas tre grava ke tiutempe apud li montriĝis bona instruisto aŭ trejnisto.

En la infana menso estas influita de diversaj eksteraj faktoroj. Estas la amaskomunikiloj (radio, televido, interreto), gepatroj kaj instruistoj. Sed la socialigo de adoleskantoj estas neimagebla sen komunikado kun samuloj. Cetere, amikinoj kaj amikoj, sur certa ŝtupo de infano la vivo venas en ludon eĉ pli ol panjo kaj paĉjo. Sed tio ne signifas ke gepatroj devus fervore protekti la adoleskanto de tia komunikado, krude interferir en lia persona vivo.
Tiu konduto malhelpas la plenkreskulo infano evoluo de mem-konscio, la formado en ĝi de respondeco por sia propra konduto kaj agoj.

Socialigo de la persono - estas trovi sian lokon en la socio, por la studento en la rolo de tia socio estas la samklasanoj, gepatroj, instruistoj. Estas en la procezo de interago kun ilia infano hones esencaj kapabloj de komunikado, akcepto de establitaj normoj de konduto kaj tradicioj. En tiu stadio estas malfacile malhavi konflikto, sed la serĉado de efikaj solvoj por venki ilin havas signifan influon sur la formado de la tuta persono.

En la estonteco, la socialización de la individuo pasas la stadio de individualización, kiu estas karakterizita de la homa deziro iĝi diferenca de la aliaj, elstaras el la homamaso. Dum ĉi tiu periodo, la junulo jam havas iun sperton de vivo, surbaze de kiuj ili trotaksi la kritika morala - la morala normojn akceptitaj en la socio. Laŭ psikologoj, ĝi estas en aĝo de 18 ĝis 25 jaroj estas disvolviĝo de stabilan trajtoj de personeco, la formado de perspektivo.

Socialigo de la persono estas sukcesa se la homoj en la procezo de produktivaj interago kun la publiko, konservante sian propran unikecon.

individualización stadio de transiro al la stadio de integriĝo, en kiu la individuaj serĉas preni lian lokon en la socio, kiu aŭ akceptas aŭ malakceptas. En la lasta okazo, estas du variantoj de konduto: la individua retenas ĝian alieco, enirante en konflikto kun socio, aŭ, male, provas adapti de recurrir kompromisi kaj konformeco.

Ni povas diri ke la socialización de la individuo - tio estas procezo kiu daŭras la tuta vivo. La viro ne nur ricevas novan sperton, sed ankaŭ riĉigi ĝin en la procezo de laboro kaj sociaj aktivecoj. En la okazaĵo ke personaj kvalitoj kaj kreiva potencialo de la individua reprezentanto tute postulita de la socio, ni povas diri ke la socialización de la individuo estas sukcesa.