Observado en psikologio. Tipoj de observado en psikologio

En ĉi tiu artikolo, ni proponas al vi konsideri unu el la ĉefaj manieroj, kiu inkluzivas esploradon metodojn en psikologio. Gvatado implikas la celkonscia kaj intenca percepto de la objekto de esplorado. En la sociaj sciencoj, lia apliko prezentas la plej granda malfacilaĵo, ĉar la subjekto kaj la objekto de studo - viro, kaj tial en la rezultoj povas alporti subjektiva takso de la observanto, lia sinteno kaj instalado.

Observado - unu el la ĉefaj empiriaj metodoj, la plej simpla kaj plej komuna en naturo. Ke lia rezultoj estis preciza, la observanto staru flanken, esti distrita aŭ iĝi parto de la grupo, kiu inkludas la celon de observado, miksi kun ĝi, por ne kaŭzi atenton. La esploristo devus kapti kaj taksi la okazaĵoj asociitaj kun la celo observado.

Trajtoj de tiu metodo inkludas teoriaj pensado (diversaj metodikaj teknikoj, monitorado rezultoj, kompreno) kaj kvanta analizo (faktoro analizo, grimpita, ktp).

Lernu la bazaj metodoj de psikologio, observado oni nepre notis kaj eble apliki. Ĝi estas unu el la ĉefaj manieroj, kiu estas uzata de la moderna scienco.

Ĝi havas diri ke la observado en psikologio estas nepre tiel subjektiva. Grado de subjektiveco povas redukti la malakcepto de rapida konkludoj kaj ĝeneraligoj, ripetis observoj, kaj uzi ĝin kune kun aliaj metodoj. Pli bone pluraj observantoj partoprenis en la studo. Pliigi la efikecon de tiu metodo, ofte uzata diversajn mapojn de observado kaj demandaroj. Ili permesas vin koncentri sur la plej gravaj punktoj kaj ne estos distrita de ne-esencaj.

Specialaj aspektoj de la observado

Observado en psikologio ĉiam farita kun intenco, per antaŭaranĝita plano, ĝi estas ekipita per diversaj objektoj necesaj por ripari la rezultojn kaj la efektivigo de la procezo.

Tiu metodo permesas kolekti empiriaj datumoj, generi ideojn pri esploroj instalaĵoj, tiel kiel testo diversaj konjektoj kaj teorioj asociita kun ĝi.

Observado elfaras scio tra rekta kontakto, surbaze de la indikoj sensoj, do ĝi estas la unua en la historio de la scienco teknikon.

psikologio metodoj (observado, eksperimento, ktp) havas sian karakterizan trajtoj. Ĉi tiuj trajtoj faras ĝin ebla por identigi ilin kiel aparta tipo de esploro. Observado en psikologio estas malsama tipo de rilato al la celo (ekzemple, en konversacio aŭ eksperimento specialisto kreas specialajn kondiĉojn kaŭzante aparta fenomeno), la ĉeesto de rekta kontakto kun li (tio estas ausentes en la studo de la agadoj de la produktoj, kaj ne ĉiam ĉeestas en la eksperimento).

El metodika vidpunkto, ĝi havas propran flekseblecon, kio estas la kapablo uzi observojn rilate al vasta gamo de diversaj psikaj fenomenoj, kaj ankaŭ fleksebleco (antaŭ la eblon de ŝanĝo "kovras la kampon" objekto aŭ hipotezo en la esploro procezo) kaj la minimumaj kondiĉoj por teknika, aparataro procedo. En ĉi tiu metodo, la psikologio de observado, eksperimento, kaj aliaj estas tre malsamaj.

En la scienca literaturo, la terminojn "observado", "objektiva observado" kaj "ekstera uzo" estas ofte uzata interŝanĝeble. Psika vivo - kompleksa fenomeno, nealirebla al rekta rigardo ekstere, kaŝita de maldiskretaj okuloj. Sekve, komence la nura metodo de psikologio estas introspekto (introspekto), kaj nur per la evoluo de scienco ekstera observado estis uzata kiel por monitori la homa (psikologio, sociologio kaj aliaj sciencoj).

En hejma psikologio la bazajn principojn de viglado priskribita en la verkoj de kleruloj kiel ekzemple S. L. Rubinshteyn, L. S. Vygotsky, A. N. Leontev.

tipojn de objektoj

Observado kaj eksperimento en psikologio, kaj ankaŭ aliaj metodoj, povas havi la sekvajn studo unuoj:

- persono (aŭ besto);

- grupo de homoj.

La celo de observado estas, kiel regulo, nur ekstera komponanto aktivecoj (movado, movado de kontakto, sinergio, aktoj de lingvo, vizaĝa esprimoj, simptomoj de aŭtonom reagojn kaj ankaŭ diversaj situacioj ambaŭ spontaneaj kaj organizita).

monitorado reguloj

Kun ĉi tiu metodo, estas kelkaj reguloj:

1. Tie devus esti sistema, multnombraj studoj sur la ŝanĝanta situacioj kaj repetitivo, por reliefigi ŝablonoj kaj hazardoj.

2. Ne faru hasta konkludoj devas esti certa por fari alternativajn supozoj pri kio estas malantaŭ tiu aŭ tiu konduto, kaj testi ilin.

3. Privata situacioj kaj kondiĉoj devas esti komparata kun la ĝenerala, vidante ilin en la kunteksto de malsamaj komunumoj (la persono kiel tuto, la ĝenerala situacio, la stadio de mensa evoluo, ekzemple, rilate al la infano, kaj tiel plu. D.), Pro tio ke tia ekzameno ofte tute ŝanĝas la psikologia sento de observado.

Por minimumigi inexactitudes kaj eraroj de esplorado, por certigi lian objektivecon, kiel jam menciita, estas necese, ke la esploristo ne perfidus lia ĉeesto. Ni devas fari tiel ke la observanto povis vidi sin restante nerimarkita kiel esploristo. Trajtoj de observado en psikologio okupi la malplej ebla partopreno de la subjekto.

Tio povas esti atingita tiel:

- "familiarizarse", tio estas, fari la celo de esploro uzita por la ĉeesto de la observanto - ofte ĉeestas en lia kampo de vidado, kvazaŭ ne atentante lin,

- klarigi la ĉeeston de iu extraneous celo, akcepteblaj por la celo de studo, ekzemple, estas instruisto en la lernejo diras, ke vi ŝatus ĉeesti la leciono majstri lian teknikon;

- anstataŭigi la observanto tekniko, registrado psikaj fenomenoj (la ĉambro de vídeo, ekzemple), kiu certigos preciza taŭgas kaj estos malpli konfuza observis;

- Por realigi la studon de la malluma ĉambro apud la unu kie ne estas observita, ekzemple, apartigita de ĝi per speciala vitro Gesell, kun unuflanka lumo-de direkto;

- uzi kaŝita ĉambro filmación.

La objektivo devus esti klare formita, ĉar nur en tre maloftaj kazoj, hazardaj observoj konduki al gravaj malkovroj.

tipoj de viglado

Tipoj de observado en psikologio estas tre diversaj. Ampleksa unuecan klasifiko ne, do ni listigas nur la ĉefaj.

1. Sistema kaj hazardaj. Sistema estas karakterizita de reguleco, repetibilidad tra la studo periodo. intervaloj inter la observoj estas determinitaj de eksteraj kondiĉoj, la naturo de la objekto estas studita.

2. Malfermu aŭ kaŝita. Tiuj specoj de observado en psikologio karakterizas la pozicion de la observanto al la celo de studo. Ekzemple, kiam la kaŝita observado esploristo rigardante tra vitra Gesell sur la celo de studo, kaj en la malferma - observis ankaŭ vidas la investigador.

Kiel subspecio de tiu inkluzivas observado, kiam la subjekto estas sin membro de partio okazaĵo. Partoprenanto observado povas esti ambaŭ malfermita kaj kaŝita (ekzemple, se esploristo ne raporti, ke estas tiaj, aliaj teamanoj).

Iuj tipoj de observoj estas, tiel diri meze inter tiuj inkludis kaj fiasko por inkludi superrigardo. Ekzemple, se instruisto studas la konduton de la studentoj dum la leciono: tie esploristo implikita en la situacio, sed krom studobjektoj kaj iliaj neegalaj pozicio rilate al la administrado de la situacio.

3. Kampo kaj laboratorio. La kampo estas efektivigita en natura kondiĉojn por observado, signifas la foresto de ajna iniciato estis parto de la esploristo. Tiu observado permesas studi la psikologion de la natura vivo de la observita objekto. Pli malavantaĝoj inkluzivas la komplekseco kaj manko de kontrolo super la situacio esploristo, nekapablo sistema observado. Laboratorio provizas okazon por studi la objekto en kontrolita, konvena al la studento situacio, tamen, povas signife distordas la rezultoj de la studo.

4. Longitudinal, regulaj kaj soleca. Ĉi tiuj tipoj estas distingitaj de la tempo la organizo de la studo. Longitudinal ( "longitudinal") efektivigas dum longa tempo, ofte pluraj jaroj, kaj ankaŭ implicas observanto kontinuan kontakton kun la objekto. La rezultoj de ĉi tiu studo estas trovitaj en la formo de taglibroj, kiuj kovras larĝan vivstilo, konduton, malsamaj kutimoj de la objekto estas studita.

Perioda gvatado - la plej ofta formo de tempa organizo de esploro. Ĝi efektivigas ene certaj bone difinitaj periodoj de tempo. La ununura aŭ sola uzo, observoj estas faritaj kiel priskribi individua kazo, kiu povas esti ambaŭ tipa kaj sola en la studo de fenomeno aŭ procezo.

Unueco de viglado, registriĝo

Unueco de observado - simpla aŭ kompleksa agoj la objekto de enketo disponebla al la observanto. Por ilia speciala registriĝo dokumentoj estas uzataj:

1. Karton observado. Estas necese registri certaj atributoj en formaligita kaj ofte ĉifrita. pluraj de ĉi tiuj kartoj aparte por ĉiu unuo de studo povas esti uzata en la kurso de la studo.

2. La minutoj de observado. Desegnita por kapti la kombinita rezultigas formaligita kaj ne-formaligita proceduroj. Ĝi reflektas la interago de observado kartoj.

3. Observado Taglibro. Psikologio ofte uzas diversajn observado ŝtipoj. Ili estas necese ripari la rezultojn de la studo. Ili indikas ne nur diversaj informoj pri la objekto mem, sed ankaŭ farita en la kurso de studante la efikon de la observanto.

Al la gravuri la rezultoj ankaŭ povas apliki diversajn filmon kaj video.

Ekzemplo de la uzo de viglado

Bonan malferma metodo de observado en psikologio ekzemploj. Konsideru specifa ekzemplo de kie tiu tekniko estas uzata.

Ekzemple, armea esploristoj devas malkovri kiu la milito estas inklina al diversaj deliktoj, kiel ekzemple mono-desbroce, ebrieco perforto. La celo de observado estas nove alveninta soldatoj.

Unue, la investigador kolektas tra oficiroj de dividoj, kiuj inkluzivas esploroj instalaĵoj, informoj pri ili. Tiu informo povas esti ricevita, ekzemple, akompanita per novuloj sendi varbado centro de konversacioj, analizante dokumentoj. Ĝi devus speciale atenti la grado al kiu la socia medio Raised soldatoj (prosperaj aŭ malfavoraj, kompletaj aŭ nekompletaj familio, posedis aŭ neprinadlezhaschaya la grupo kun negativa valoro orientiĝoj), lia konduto (altiri aŭ ne krimaj kaj administraj respondeco , la ĉeesto aŭ foresto de negativaj karakterizaĵoj labori aŭ lernejo), ĝia fiziologia kaj psikologia karakterizaĵoj (trajtojn, nivelo de disvolviĝo kaj aliaj.).

Tuj poste, la esploristoj notis potenciale disfuncional viroj, analizante la informon.

Samtempe la observanto determinas la specialajn trajtojn, por jugxi la tendencon de celoj por deturnitaj konduto. Oni kredas ke personoj kun deviating (deturnitaj) konduto apartenas soldatoj kies konduto ne konformas al la socio moralaj kaj leĝaj normoj. Tio povas esti, ekzemple, maljusta de devo, malobeo komandantoj insultos kolegoj, obstinecon, superregado ktp provo. D.

Bazita sur ĉi tiuj karakterizaĵoj, la esploristoj kun la helpo de plejparte neformala observado kolekti specifajn informojn pri ĉiuj soldatoj, kaj poste preparis detalan esplorprogramo.

La studento selektas situacio, kategorioj kaj observado unuoj, preparas instrumentoj (protokoloj, kartoj, taglibroj, observoj).

Ekzemplo monitorado situacioj

Efektivigi la metodo de observado en psikologio ekzemploj de tipaj situacioj, inter kiuj havas marki:

- Trejnado sesioj. Dum ĉi tiuj agadoj estas difinita per la entuta nivelo de trejnado, kapabloj kaj scio, la grado de diligento soldatoj malkaŝis la nivelo de kohereco de la kolektiva kiel tuto, la grado de lia deziro de akiri konon.

- Breaks, libertempo horoj. En tiuj situacioj, observanto povas esti interesataj en la temo de konversacioj, la gvidantoj kaj ilia influo sur la resto de la dialogo partoprenantoj, malsamaj opinioj kaj vidpunktoj de la soldatoj.

- Household laboro. Povas esti de intereso rilatigitaj kun la laboro estas studita, malsamaj rilato inter militistoj en la plenumado de taskoj, tiel kiel gvidantoj kaj subuloj. Grave, la ĉeesto de grandaj kvantoj de laboro, tiel kiel en kritikaj situacioj (tertremo, fajro, inundo) estas aparte evidenta tiaj kvalitoj kiel mem-kontrolo, dediĉo, unueco, reciproka helpo teamanoj.

- Changing de la Gvardio, eksedziĝo kaj agado de devo. En ĉi tiuj situacioj, rivelis la gradon de milita trejnado, la nivelo de kapabloj kaj motivación por realigi la taskojn de soldatoj kredoj.

- Vespero ĉeko. Vi povas pagi atenton al la ĝenerala disciplino, la milita respondo al la devoj kaj ilia distribuo.

Speciala rolo estas ludita de pluraj konfliktoj en kiuj plej ŝajna rilato inter la soldatoj kaj ilia konduto. Gravas noti la incitantoj, kaj specifi la kialoj kaj dinamikon de konflikto, izolado, determini la rolojn de la diversaj partoprenantoj.

Observado en Edukaj Psikologio

Ĉi tiu tipo de esploro estas plejparte uzita en la studo de la konduto de la studentoj kaj instruistoj, kaj ilia stilo de agado. Gravas observi du fundamentaj kondiĉoj: observita ne scias, kion la celo de la studo; la esploristo ne devas interrompi en la aktivecoj observis.

Observado en socia psikologio devus esti realigita laŭ la antaŭe disvolvita programo. Fari nur bezonas tiuj demonstracioj de la aktiveco de objektoj kiuj respondas al la celoj kaj objektivoj de la esploro. Estas plej bone uzi la vidbendo, kiel ĝi permesas al ni por studi la fenomenon plurfoje kaj certigas maksimuman fidindeco de la trovoj.

La eduka psikologio estas ĉefe uzata neasimilita observado, sed foje ĝi povas esti realigita kaj kiu estas inkludita, kio permesas la esploristo sperti de unua mano kion la sperto senti observita. Tamen, ĉi tiu aparta devus strebi konservi objektiveco.

Observado en psikologio

Ĉi tie ĝi povas esti aŭ solida aŭ elektema. Se la observo kovras multajn aspektojn de la konduto observata samtempe, dum longa tempo, kaj estas efektivigita koncerne al unu aŭ pluraj infanoj, ĝi estas nomata kontinua. En ĉi tiu kazo, ofte estas certa selectiveco: la kriterio de selektado estas noveco. En la efektivigo de elekta observo, nur unu specifa aspekto de la konduto de la infano estas studata aŭ ĝia konduto en individuo, iuj situacioj estas indikataj kaj taksataj je iuj intertempoj de tempo (jenaj ekzemploj estas implementitaj en psikologio: Ch. Darwin observis la esprimon de la emocioj de sia filo kaj la hejma lingvisto AN Gvozdev registris la paroladon de sia infano dum la unuaj ok jaroj de sia vivo.

La valoro de ĉi tiu tekniko en aĝa psikologio estas, ke por la apliko de ĉi tiu metodo, ne estas limoj por la celo studata. Rilante la vivon de la observata dum longa tempo, permesas al ni trovi kritikajn momentojn, kritikajn periodojn en sia evoluo.

Observado en psikologio, kies ekzemploj ni ĵus menciis, estas plej ofte uzataj por kolekti datumojn ĉe la unua etapo de la studo. Sed foje ĝi estas uzata kiel la ĉefa metodo.

Konkludo

En konkludo, mi ŝatus noti denove, ke eblas ripari kaj observi nur la eksterajn rezultojn de mensa agado de persono kaj iliaj manifestoj. Tamen, kelkaj gravaj psikologiaj komponantoj, kiuj klarigas konduton, restas ekstere ne manifestitaj, kaj tial ne povas esti riparitaj per observado. Do, ekzemple, oni ne povas sekvi mensan agadon, diversajn kaŝitajn emociajn spertojn kaj ŝtatojn.

Sekve, eĉ kie la vigla metodo estas la primara, gvidanta, kune kun ĝi, kelkaj aliaj teknikoj estas uzataj, kiel enketo, konversacio kaj aliaj pliaj metodoj. Observado kaj eksperimentado en psikologio ankaŭ ofte estas uzataj kune.