Gentry loĝejo: la koncepton kaj difinon

Por ordono de la imperiestrino Anny Ioannovny en Peterburgo okazis la starigo de gentry loĝado. Jaro 1732 estis la unua periodo de trejnado en ĝi. La respondaj legxo estis donita en 1731, la 29an de junio. Konsideru pli ke imagi Gentry loĝado.

jaro 1732

En la komencaj etapoj de la starigo de la instruisto estas akceptita sen testado. Komencante de 1736, la instruado komencis altiri la plej bonaj studentoj. Gentry Corps estis malfermita en 1732, la 17 de februaro. Sur ĉi tiu tago, la starigo prenis 56 lernantojn. En junio, ili fariĝis pli kaj 352. Ĉiuj estis dividitaj en tri kompanioj. En 1734, Junio 8, la unua eldono. La unua Land Gentry Corps situis domon preferataj Petra Velikogo Menshikov. En la sama konstruaĵo ni devis vivi gardistoj, instruistoj, la oficiroj kaj la pastro. En 1752 ĝi estis formita Martrupo Gentry ĉe la Akademio

rendevuon

Starigo de gentry loĝejo necesis por trejnado ne nur milita, sed ankaŭ ĝenerala edukado. Li trejnis kiel soldato kaj civilaj funkciuloj. Tiu estas la unua rusa gentry loĝejo estis signife malsamaj de la eŭropanoj. En la komencaj etapoj ni kondukis diversajn transformojn kaj variadoj. Grava kontribuo al la institucio havas I. I. Betskoy kaj MI Kutuzov.

duaranga scienco

Inter la aĵoj kiuj instruis en la subnobelaro loĝejoj estis:

• geografio;
• historio;
• artilerio;
• matematiko;
• skermado;
• fortikaĵo;
• rajdado;
• Latina, germana, franca,
• retoriko;
• gramatiko;
• kaligrafio;
• heraldiko;
• dancado;
• moralo kaj aliaj.

Krome, la antaŭvidita ĉiutaga klasojn sur "Ekzertsev soldato" - la multoblajn ripeto de aparta lertecon. Tamen, poste estis trovita por teni ilin unufoje semajne, do ili ne malhelpas la absorción de aliaj disciplinoj. La korpo akceptis infanoj de nobeloj, kiuj lernis legi kaj skribi, do li vokis la sinjoroj, te. E. La nobelaro. Aĝo de lernantoj estis 13 al 18 jaroj.

lernado organizo

Land Gentry Corps estis dividita en du firmaoj. Ĉiu havis 100 lernantojn. La ĉambroj vivis por 6-7 personoj. Unu el ili estis nomumita "ustavshchik en kamradstve" (supera). Krome, la gardado de la tuta korpo (leŭtenanto kaj kapitano). Ili estis malpermesitaj forlasi la konstruaĵon. Starigo de gentry loĝejo akompanita per certaj malfacilaĵoj. Ĝi agis lernanta sistemo evoluigita de Münnich. Ni notu, ke tio tute ne perfekta. Instruistoj malofte klarigita aŭ tiu materialo. Ĝenerale, ili postulas memorado sekcioj. La sama validas por labori sendepende. La eduka procezo estis enuiga kaj monotona, ne vekas intereson inter studentoj. Tamen, tie oni klopodis diversificar klasoj per enkonduko de vidaj elementoj. Por kutimigi lernantojn al fremdlingvoj Kadeto, kies patrino, ekzemple, estis germana, estis metita en ĉambro apud rusa nobelo. Studentoj dividita en grupojn de disciplinoj kiuj studis. La tuta kurso inkludas 4 klasoj: 1-a estis la plej aĝa, kaj 4-a - la plej juna. Edukado en 1-3 ĉeloj. Ĝi daŭris 5-6 jarojn. Diplomiĝinto, depende de la klaso en kiu li estis trejnita, milita rango aŭ civilaj rango.

morala edukado

Malfermo de la sinjoroj devis loĝejo sur la post-Petran tempo. La plej multaj el la instruistoj kaj oficiroj memoras la ordo postulita de la imperiestro. Laŭe, estis kopiitaj kaj Gentry (nobla) korpo. Ĉu lernantoj estis traktita kiel "pli malalta vicoj". Postuloj kiuj prezentiĝis al ili, fakte ne diferencas de tiuj kiuj estis establitaj por la soldatoj. Pupiloj ankaŭ punis por rompi la regulojn kaj ordonojn. Tiu situacio daŭris ĝis la Landon Gentry Cadet Corps ne estrita de I. I. Betskoy.

Mallonga biografio de la nova kapo

I. I. Betskoy estis la neleĝa filo de Trubetskoy - princo, kiu falis dum la Norda Milito, la svedoj kaptis. Laŭ la tradicio, kiu ekzistis en tiu tempo, la patro de la infano parto de ilia familio. Samtempe, la filo de la fama princo ricevis bonegan edukon kaj granda fortuno. Betsky militista kariero komenciĝis en Danio. Tamen, poste li translokiĝis al Rusio. En Moskvo Betskoi fondis la unuan orfejon por orfoj. De tiu momento komencis lian laboron kiel instruisto. Catherine II kun granda aprobo validas por sia ideo de eduki homojn de la "nova raso". En la momento de nomumo de la estro de la subnobelaro loĝejo en Betsky mi estis jam sufiĉe grandaj instruado sperto kaj formi vidoj. Krom la orfejo, li estis direktoro de la Komerca Lernejo kaj la Instituto por Noble Maidens. Catherine forte subtenis liajn iniciatojn, kredante ke la infanoj de la nobelaro devas konvene nutrita, prepari ilin por la stato kaj militistoj.

Nova etapo de laboro

Betskoi kondukis Gentry Cadet Corps en 1765, la 7an de marto. Jam en 1766 ĝi sumiĝis al la Ĉarto. Konforme al la novaj dokumenton eliminita kompanio. Ĉarto estis prezentita 5 aĝoj. Ĉiu el ili havis 5 branĉoj en kiu infanoj lernas kaj la potenculojn kaj malnobeloj. Tiu lasta laŭsupoze trejni instruistojn. Sur egala bazo ili trejnis kun la kadetoj. Do Betskoi provis iugrade alporti la malsamaj klasoj, por eviti diferencoj inter ili en la estonteco.

junula fako

La Gentry Corps komencis preni la knaboj 5-6 jaroj. Ĉiu preskribi aĝo ili devis prouchitsya 3 jaroj, aliflanke, ili estis liberigitaj en 20 jaroj. Samtempe dum pli ol 15 jaroj en la starigo de gepatroj malpermesite postuli la reveno de la infano. Tamen tiuj, kiuj volas sendi siajn idojn al edukado estis granda nombro. La fakto, ke la nobeloj de tiu tempo ne rekonis aŭ la Akademio de Sciencoj aŭ la greka-latina Akademio, aŭ aliaj edukaj instalaĵo. Ili konsideris ilin malindaj de iliaj infanoj. Tamen Betskoi komencis doni preferon al knaboj kies gepatroj estis vunditaj aŭ mortigitaj en la milito, kaj ankaŭ malriĉaj kaj ne povis esti en sia propra logxejo por doni la infanon decan edukon. Estas notinde, ke la principo de akcepto lernantoj kaj subtenita poste. La unua (negrava) aĝo estis sub la inspektado de sidis matronoj. Ili marŝis kun la infanoj, zorgas pri sia sano, kutimis pluraj fremdaj lingvoj, inokulitaj infanoj bonajn manierojn. Tiu fako ankaŭ ĉeestis la pastro kaj diakono. Krom direkti diservon, ili tenis klasojn en la leĝo de Dio. Ni estis en la fako kiel instruisto de la rusa lingvo, dancado kaj desegnaĵo. Juvenile malliberuloj okupis apartan konstruaĵon.

dua Aĝo

Ĝi inkludas infanojn 9-12 jaroj. Pupiloj estis sub la inspektado de gvidinstruistoj vira. Ili ne devis fari kun infanoj severe. Iliaj devoj inkluzivas instruado infanoj memserva sin, sugesto "la amo de virto kaj bona konduto." De instruistoj kaj gvidinstruistoj bezonis festi la kapablon de la infanoj kaj iliaj kapablecoj kaj inklinoj. La observado estis efektivigita ambaŭ dum lernejaj horoj kaj en ferio periodoj. Tio estis necesa por la postaj determino de la areoj en kiuj eblos uzi unu aŭ alia infano. Krom la disciplinoj, la studo de kiu estis komencita en juna aĝo, infanoj 9-12 jarojn instruis historion, kronologio, geografio, geometrio kaj aritmetiko, mitologio, Malnova slavo lingvo.

Infanoj 12-15 jaroj

La organizo de ĉi tiu fako estas preskaŭ ne diferencas de la antaŭa. Laŭ la plano Betsky, la kadetoj ĉe tiu aĝo devus konduki al la perfekteco de disciplino, la studo de kiu estis komencita pli frue. Krome, ili estis instruita la latina, la fundamentojn de civila kaj milita arkitekturo, librotenado. En la tria branĉo de kompletigita ĝenerala edukado.

4-a kaj 5-a de aĝoj

En ĉi tiuj oficejoj, kaj studi la vivon de lernantoj ŝanĝiĝis. Kun 15 jaroj de infanoj rigardis la oficiroj. Ili devis certigi ke studentoj ne elspezi tempon en senlaboreco. Ili estis postulataj por firme trakti la Kadetoj, sed ne inspiri ilin kun timo. Komando 4-a kaj 5-a kupeoj Kolonelo efektivigeblaj. Kapitanoj - liaj asistantoj - trejnitaj studentoj de militaj aferoj. Inter ili estis la fortikaĵoj, la defendo kaj la sieĝo de fortikaĵoj, artilerio statutoj. Drill estis kondukita suboficiroj. Ekde 1775, kiel deviga temoj kemio kaj fiziko estis enkondukitaj. Por lia studo estis provizitaj per specialaj ĉambroj. Krome, atento estis donita al juraj kaj civila arkitekturo, profundiĝis scio de la germana, latina (aŭ itala) kaj la franca. Lernantoj ankaŭ estis engaĝita en ĉevalo rajdado, skermado.

teatro

La Gentry Corps invititaj instruistoj recitado. Inter ili estis la rusa artistoj (Plavilshchikov, ekzemple), kaj eksterlandanoj. Estas notinde, ke la drama arto en la starigo ĝuis grandan popularecon. Estis eĉ formis la Socio de Amantoj de Literaturo. Estis organizita de Aleksandro Sumarokov, kiu studentiĝis ĉe la Artilerio-Trupo Inĝenierio sinjoroj en 1740 Post momento li tal grava verkisto. Unu el la fondintoj de profesia rusa teatro Fiódor Volkov, ankaŭ estis lernanto de la kazo kaj estis membro de la Socio de Sumarokov.

ekzamenoj

Ili estis realigitaj ĉiu 4 monatoj. Fine de la jaro estis la fina ekzameno. Ĝi okazis en publika en la ĉeesto de la imperiestrino aŭ ministroj, generaloj, religiaj, civilaj distingitaj personoj. Poste, la ordo estis ŝanĝita. Tiel, ni komencis pasigi nur 2 jara publika ekzameno - en la mezo de marto kaj septembro. Ĝi estis sekvita fare de unu el la senatanoj, iuj profesoroj kaj instruistoj. Por ĉiu temo aroj la maksimuma kaj minimuma nombro de punktoj - de 1/8 al 128. Ekzemple, por "rusa litero" lernanto povus akiri de 1/8 al 2, kun la gramatiko - de inter 1 kaj 96, aritmetiko - de 1 al 32 kaj tiel plu. Post pasi la tutan temoj partituroj estis formitaj. La rezulto estas difinita per la plej bonaj studentoj. Estis galardonados kun medaloj, ĉiuj specoj de libroj, tirante iloj. Ĉiuj atingoj kaj premioj okazu en la formo. Ili estis prenitaj en rakontas en la atribuo fine de trejnado.

interesaj faktoj

"Parolante muro" estis kreita en la subnobelaro loĝado. Ŝi skribis diversajn aforismoj, pensoj de la maljunuloj. Post gradigi klasoj Grafo Anhalto, irante kun studentoj en la parko, li klarigis la signifon de skribita, debatis kun la kadetoj, klopodante por certigi ke ili estas ne nur memorinda, sed ankaŭ komprenis la signifon de vortoj. La institucio de granda biblioteko de eksterlanda kaj hejma literaturo ankaŭ kolektis. La korpo havis lian propran ĝardenon botánico. Ĝi estis sekvita fare de plantoj ne nur el Rusio, sed ankaŭ el aliaj landoj. De aparta graveco en edukado havis personajn konversaciojn kun la estro de la filoj. Kompetenta studentoj Betskoi kaj poste Anhalt invitis al sia hejmo por teo. Underage kadetoj vizitis Catherine II.

malavantaĝoj trejnado

Ni notu ke por 15 jaroj la lernantoj estis preskaŭ sub forcejo kondiĉoj. Rezulte, fakte ili estas el tuŝo kun realeco. Junuloj kiuj ricevis bonegan edukon kaj trejnadon, antaŭ sufiĉe severajn realoj de feŭda Rusio. Ili ofte estas perdita, ne sciante kiel apliki ĉiujn aferojn ili estas instruitaj dum tiom da jaroj. Malgraŭ tio, ke la plimulto el ili forlasis la servon inter la diplomiĝintoj estis multaj generaloj, oficiroj, ŝtatistoj, revenante al siaj bienoj.

instrukcio Kutuzov

Fine de la jarcento jarcento okazaĵoj preter la limoj de Rusio estis sufiĉe drama. En la apogeo de Napoleono atingis la milita gloro, brilis en la kampanjoj en Eŭropo. Multaj homoj en Rusio komprenas, ke la tempo venos kiam Rusio kaj defendos lian landlimoj necesas. Por fari tion, la lando bezonojn esti edukitaj kaj trejnitaj oficiroj kapablas gvidi la soldatoj. Ĝuis dum populara Gentry loĝejoj solvas tiun problemon nur parte. En 1794 anstataŭis la forpasinto grafo Anhalt (posteulo Betsky) venis al S-ro I. Kutuzov. Lia laboro, li komencis kun la reorganizo de la institucio. Anstataŭ la 5 aĝoj 4 kaj 1 Grenadier mosquetero kompanioj estis enkondukitaj. Ĉiu estis de 96 studentoj. Trejnanta sesiojn estis nuligita en la junula fako. Kutuzov pensis bone sorbas scion kaj servi en la armeo povas esti eksterordinare forta, fizike sana viroj. Tiurilate, estingis dum promenadoj, aktiva subĉiela ludojn en la junioraj knaboj fako en ajna vetero ĉiutage.

disciplino

Kreante gentry korpo estis origine intencita por trejni individuojn sur du frontoj - civilaj kaj militaj. Tamen, post kiam la situacio ŝanĝiĝis. Dum la direkto de Kutuzov studo milita scienco akirita klara praktika. Klasoj por pli malnovaj oficoj estis transdonita al 2 monatoj en la tendaron. Poste, ili iĝis tradicia, armeanojn edukaj institucioj. La somero tendaro studentoj vekiĝis ĉe 6 am tamburado. La sama signalo estas uzata por deklari la komencon kaj finon de lecionoj, tagmanĝo, matenmanĝo, vespermanĝo. En la tendaro, ni ellaboris diversajn taktikojn, kondukita klasoj sur pafante de artilerio armilojn kaj kanonojn. Gelernantoj lernis fari topográficas mapado de la areo, laborante kun mapoj, rekoni la malsamajn signalojn esti rekonstruita en la tonalto. En lia libera tempo, kadetoj estis engaĝitaj fizika trejnado, naĝadon, sunbathing. En la ekzemplo de enscenigita achievers. Kutuzov rimarkis iliajn ordonojn. Kiuj plenumas malbone en la disciplinoj, temoj devis pritrakti dum la ferioj. Kutuzov uzata ne nur metodojn de persvado, sed ankaŭ devigo.

La nova organizo de la eduka procezo

Dum manlibron Kutuzov establita klaso-leciono sistemo. La grupoj komencis unuigi studentojn de ĉirkaŭ la sama nivelo de scio kaj aĝo. Al la sekva grado estis farita surbaze de la rezultoj de sukcese pasis ekzamenojn en specifaj temoj. La institucio de la somero kaj vintro ferioj estis enkondukitaj. Dum multaj jaroj, la klaso evoluis en amika familio. Tiu sento de partnereco manifestita en la plua servo. En enoficigante la Kadetoj post la liberigo estis ordonita esti gvidata de senpartieco.

konkludo

Ĉe nia unua renkontiĝo kun la lernantoj de Kutuzov promesis trakti ilin kiel soldatoj, ne kiel infanoj. Ĉi tiu frazo kondukis ilin en konfuzon. Tamen, post la liberigo, dirante adiaŭ al ili, li diris, ke malgraŭ tio, ke ili ne plaĉas al la komenco de lia parolado, li sincere deziras al ili sorton kaj esti ege honoris pro sia amo al ili ilia honoro, gloro kaj sindediĉo al la Patrujo. Kutuzov povis solvi multajn problemojn en la edukado kaj trejnado de estontaj oficiroj. Li laboris por la efektivigo de la ŝlosilo taskoj estis prepari profesiaj, kompetentaj komandantoj de la kavalerio kaj infantería, kiu povis rezisti la milita amasigis sperton kaj forton de la armeo de Napoleono. Poste Kutuzov lernantoj pruvis sin en batalo en la milito de 1812