Infanoj venki krizojn ludeme

Rapide flugis la unua kvarono de la nova lerneja jaro: la infanoj kreskas, ŝanĝi, prezenti nin nova mem. Nu, se la gepatroj akiras pli malnovan kaj iom pli saĝa, por akcepti tiujn ŝanĝojn kaj helpi la infanojn kreski.

Tre ofte, tamen, la sekvanta aĝo infanoj krizo kaptas gepatroj desprevenidos.

"Estis agrabla kaj trankvila kiam la infano povis rampi," - diras la patrino polutoragodovalogo bebo.

"Li ne lasis iri de mia patrino kaj mi tutan tempon ie grimpi" - plendas avino-jaraĝa knabo.

"Malvarmeta infano fariĝis obstina tomboy", - li plendas paĉjo trijara filo.

"Absolute ne volas lerni, oni devas fari hejmtaskoj kune" - la ĉefa problemo en la longtempa zorgo forlasi multaj patrinoj pli junaj studentoj.

"Tute la manoj vagadis" - aŭdiĝas ĉirkaŭe pri adoleskantoj.

Kaj kiel malfacile estas, kiam oni infano aĝo krizo koincidas kun la naskiĝo aŭ alia krizo!?

Kaj gepatroj komencas gluiĝas al la ideo, ke estus necese reveni ĉio reen, kiel kutime, por provi elkompreni kiel veturi en la skatolo, kiel iri al la knabo por esti komforta por edukado. Provu ne malespero kaj ne metas vin mem en la kulpo, ke ilia infano estas ne la sama kiel ili atendis. Kie ĉi tie pripensi kiel tiu situacio malfacila psikologie al la infano.

Tiusence, ni, la gepatroj de la 21-a jarcento, ĝi estas multe pli facila ol ĝi estis la gepatroj de antaŭaj generacioj, ĉar ni havas informon havebla kiu helpos venki nin kaj niajn infanojn al la aktuala krizo.

Sed eĉ niaj gepatroj kaj precipe ne pensis pri tio en infanoj estas la animo, kiel antaŭ ili estis tute alia tasko: certigi la baza sekureco de la infanoj laŭ manĝaĵo, ŝirmo, jes, pli malpli antaŭvideblaj estonteco.

Aliflanke, ni estas multe pli komplika, ĉar en moderna socio faras gepatroj pli postulema ol ĝi estis 50 jaroj. Eminenta "frua evoluo" valoras ion! Kaj nenio pri "universala akcepto" de nia tempo de monstra (de la vorto "miraklo") infanoj certe aŭdis ĉio ajn kompetentaj gepatroj.

Kiel ni povas helpi niajn infanojn kreski sen li malsupreniris kun ili freneza?

La plej facila maniero por fari infanon feliĉa kaj evoluigi sian intelekton - estas ludi kun ĝi! Ludu kion li deziras ludi kun entuziasmo, kun pasio, kun infaneca petoloj. Memoru, kion vi kutimis ludi kaj pasigi almenaŭ 15 minutoj de la ludo kun via kreskanta infano.

Estas multe pli malfacila en la krizo tempo por la infano vere preni ĝin por kio ĝi estas, kun ĉiuj kapricoj, timoj kaj la alia ne ĉiam agrablaj emocioj por ni. Kaj prenu la bebon emocioj facila al tiu, kiu sin en konflikto kun liaj propraj sentoj kaj emocia demonstracioj. Laboro sur la evoluo de sia propra inteligenteco emocional, kaj poste vi povas iĝi la plej bona instruisto por via infano.

Estas tre grava por ĉiuj, sendepende de aĝo, esti kun iu, kiu komprenas, protektos kontraŭ ĉiuj ŝtormoj kaj afliktoj de la vivo, ni kredas je, subteno, aŭskultu kaj diru. En psikologio, ekzistas eĉ tia persono rezervita la termino "ami spegulo."

Imagu kiom grava ĝi estas por infano kiu ŝanĝas, serĉante sin fermi estus vi!

La infano ne scias ion pri si mem, li vidas sin kiel estas vidita proksime. Ĉiu referenco al ĝi - alivorte, intonacio, gestoj, eĉ en silento - ni diru la infano ion pri ĝi.

Rigardu, kiel vi sukcesas preni vian infanon.

Tiucele dum la venontaj tri dney̆ provi kalkuli kiom da fojoj vi aliris lin kun emocie pozitiva sinteno kaj kiom negativaj (puno, plori, rimarko kritikoy̆).

Por pozitiva cirkulado moneroj en otdelnyy̆ obla monujo, por negativa - alumetoj. Nur provas ne fari tion en via menso, kaj vere kunmeteblaj moneroj kaj alumetoj en aparta loko. La fakto ke la subconsciente povas ludi kun vi malica ŝerco: vi ignori nedezirataj agoj kaj en lia menso nur meti monerojn.

Se la nombro de negativaj referencoj egala al aŭ pli pozitiva, do vi ne komuniki bone.

Nun fermu viajn okulojn kaj imagu, ke vi renkontos vian bona amiko (aŭ fianĉino). Kiel vi montras, ke li plaĉis, ke li instruos vin vojojn kaj proksime?

Kaj nun, bonvolu bonvenigas viajn proprajn infano: en la mateno, kiam li ĵus vekiĝis; tago, kiam li revenis al trejnado; vespere, kiam li venis al la vespermanĝo ... Ne timu "difektas" lin dum tiuj minutoj, estas absolute neebla.

Efektivigi la antaŭa du taskoj, prunti atenton al la infano reago, kaj sur iliaj propraj sentoj, ankaŭ. Alvoko por vi mem ĉi tiuj sentoj, priskribi liajn sentojn en la korpo (eble vi ie sentante klipoj, kaj eble, male, kreski "flugiloj"), ajna pensoj vin ĉeesti al ĉi tiuj temoj.

Konservu vian infanon, diru al li kiom vi amas lin, vi kredas je li, vi estas kontenta, ke vi havas ĝin. Interesoj de la infano vivo, liaj emocioj, liaj amikoj. Sincere aŭskulti malfalse rideti, helpu pozitiva Rigardu la mondon, helpu vidi en la problemoj de la problemo, helpu analizi kaj korekta eraroj. Rigardu kune vojon el malfacilaj situacioj.

Lernu aktiva aŭskultado viaj infanoj (ĉirkaŭ aktiva aŭskultado, vi povas legi en la libro Yu Gippenreiter "Komuniki kun via infano. Kiel?" Kaj aŭskultu retaj materialoj intelekta libertempo klubo).

Kaj memoru la mirindan frazon: "La infano kondutas tiel bona kiel povas esti."

Foje (sed fakte ĉiam) anstataŭ tede preleganta, vi devas rompi for de siaj gravaj aferoj kaj cursi dediĉi tempon al la infano. Ludu kaj komuniki kun viaj infanoj.