Kiel skribi eseoj en la lingva demando? Eseon en la lingva temo ekzemploj

Tre ofte, studentoj en klasoj 7-9 de malĉefa lernejo donas asigno por skribi eseon en la lingva demando. Kiu estas la ĉefa celo de tiu ekzerco? La celo estas instrui studentojn por formuli siajn proprajn pensojn skribe. La celo estas ankaŭ pliigi sian nivelon de scio de gramatiko kaj literumo plibonigo en la kapablo de la aplikado de la reguloj de la rusa lingvo. Por eseo-argumenton sur lingva temo akiri altan poentaron, ĝi devas esti skribita per la uzo de algoritmo laŭ klara, postuloj metitaj sur ilin. La artikolo estos priskribita detale la procezo de kreado de la laboro. Kelkaj el la temoj de lingva verkoj de la DPA ankaŭ estos donitaj en la teksto (2014).

tasko Priskribo

Ekzercado de ĉi formato proponas la studento skribu resumon juĝo kun rusa lingvisto Stepanova V.: "La vortaro indikas, pri kio kaj gramatiko - la maniero homoj pensas." La misio ankaŭ identigis la bezonon klarigi vian respondon. Komponadoj por lingva temo, ekzemploj en kiuj vide konfirmas gramatikajn kaj leksikajn demonstracioj en legi tekston devus enhavi argumentojn - eltiraĵoj el ĝi. Konforme al la tasko, en la supra kunteksto, studentoj devas specifi la nombro de proponoj, al kiu ĝi rilatas, aŭ apliki citaĵo. Ekzercado proponas ĵurnala kaj scienca stilo de prezento por elekti. Je la sama lingva temo devus esti plene malkaŝitaj. Kiel enkonduko skribita laboro povas uzi la vorton Stepanova GV La volumo de la tuta prezento ne devus esti malpli ol 70 vortoj. Studante la temo, kiel skribi eseoj sur lingva temo, vi ankaŭ bezonos enfokusigi studento atenton sur la graveco de la plenumo de la letero kaj neta legebla manskribo.

strukturo

Do kiel verki eseojn pri la temo devus esti lingva, aliĝante al certaj postuloj, Vi bezonas scii sur kio bazo estas portitaj alineación strukturon de la teksto. Sekva, konsideri la bazajn elementojn, kiuj estas specifaj por ĉi tiu tipo de prezento. Eseon en la lingva temo inkludas la sekvajn sekciojn:

1. Eniro (priskribita tezo).
2. La ĉefa unuo (ĉi tie estas necese pruvi la etendita pozicio kun klarigoj kaj ekzemploj).
3. Konkludo (konkludi).

La specimenoj sur lingva temo komponadoj estos donita.

eniro

En la antaŭe priskribita subiranta studento invitita por komenci skribi la vortojn de lingvisto Stepanova GV Tamen, la propono estas nur rekomendo, kaj se dezirata, ĝi povas esti preterlasita, salti al la prezento de tezo. Tezo - estas la akuzoj, ke en la kurso de argumento por pruvi. Eniro kiu enhavas lingva komponaĵo pri la temo, devus esti multe malpli dika kompare kun la ĉefa unuo. Alivorte, por la prezento de la tezo sufiĉas skribi pri tri frazoj. Estas pluraj eniro ŝablonoj por elekti:

1. La fama soveta lingvisto Stepanov, B. argumentis ke la lingvo vortaro spektakloj, pri kio kaj gramatiko - la maniero homoj pensas. Ni provu kompreni la signifon de tiu aforismo.
2. Mi plene konsentas kun la aserto de la fama lingvisto Stepanova GV tiu lingvo vortaro spektakloj, pri kio kaj gramatiko - la maniero homoj pensas.
3. "Lingvo Vortaro montras kion homoj pensas, kaj gramatikon - kiel ili faras ĝin", - deklaris la akademiano Stepanov GV konata lingvisto rajtoj pro homa konversacio stilo povas diri multe pri li. Ni pruvi tion.
4. "Vortaro de lingvo montras kion homoj pensas, kaj gramatikon - kiel ili pensas," - skribis Akademiano Stepanov GV Dirante fama lingvisto estas certe vera, kiel la kulturo de pensado kaj parolado estas nemalimplikeble ligita kaj estas testamento al la nivelo de prizorgo kaj edukado persono. Ni provu konfirmi tion kun konkretaj ekzemploj.

Se dezirata, la eniro oni povas ekiris sendepende, kaj la uzo de la sekva sinonimojn kaj voĉo kuseneto simpligi la procezo:

• Lingvisto, akademiano, lingvisto, akademiulo, lingvisto, aŭtoro rimarkoj, Stepanov GV
• Penso argumentis rezonis skribis.
• Aforismo, dirante: penso, juĝo, opinio, deklaron jene: vortojn.
• Estas vere, vere, sendube, nedisputeble, estas klara.
• Mi ne malkonsentas, mi tute konsentas, mi dividas la vidpunkto, mi devas konsenti, mi subtenas la opinion.
• Sendube la aŭtoro opinias, ke ... la aŭtoro estas konvinkita ke ... kaj ĉi konfido estas pravigita.
• Ni montras, pruvi, ilustri, konfirmi, montri, ni komprenas.
• Miaopinie, mi pensas, mi pensas, mi pensas, en mia opinio.
• Kompreneble, kompreneble, kompreneble.

La ĉefa unuo

Do kiel verki eseojn pri la temo devus esti lingva, Fidanta sur la diagramo montrita supre, vi devas scii ke la plej multaj el la skribaĵoj de la plej granda kompare kun la enkonduko kaj konkludo. En lia prezento devus:

• Lingvisto klarigi la signifon de vortoj en la individua sento.
• Konfirmi la gramatikajn kaj leksikajn manifestado de la rusa lingvo surbaze de almenaŭ du deklaroj.

Por prezenti la ĉefan parton de la sekva eseo temoj povas esti uzata en lingva temo:

1. La koncepto de lingvo. Klarigo de la unua parto de la deklaro Stepanova GV
2. La koncepto de gramatiko. Klarigo de la dua parto de Stepanova GV
3. Interconectividad gramatiko vortprovizon.

Al la temo de verkoj sur la temo de lingva plene malkaŝitaj, eble estas utila informmaterialoj kaj ŝablonoj.

La koncepto de lingvo. Klarigo de la unua parto de la deklaro Stepanova GV

1. Vortotrezoro - estas neelĉerpebla vortprovizon de la lingvo uzata de homoj en sia ĉiutaga parolado. Vortoj respegulas la homan menson, kaj kiel sekvo, la lingvo - estas ĵetita niaj pensoj. Tio estas, en la vortoj de akademiano Stepanova G. V., lingvo vortaro montras, ke kion homoj pensas.
2. Lexicon (vortprovizon uzata de homoj en demando) montras la vidon de la ĉirkaŭa homa manifestiĝoj de la realo, tio estas la bildo de lia pensado. Ĉi tiu estis la fama sovetia lingvisto Stepanovu G. V. kialo por la firma kredo, ke "la lingvo de la vortaro montras ke kion homoj pensas."
3. Vortotrezoro (de la greka Lexikos -. Vortprovizon, Parola) - aro de vortoj. Tiu termino estas nomita la vortprovizon de ĉiu lingvo en la mondo. Ĝi estas formo de konscio, montrante la mondo la homaj kaj filozofia vidpunktoj el la ĉirkaŭaj aferoj.
4. Vortotrezoro - estas formo de homa konscia stato, montrante lia filozofio kaj filozofia opiniojn pri aferoj. Tra lingvo naskiĝas la ideo - la senforma esprimo de homa konscio. Tio leksikon difinas la formo de pensoj aŭ sentoj, tio estas, re-kreas kaj esprimas ion tra specifaj vortprovizon valorojn.

La koncepto de gramatiko. Klarigo al la dua parto de la aserto Stepanova GV

1. Gramatiko - areo de lingvistiko, inkluzive de la sintakso kaj morfologio. Klara scion pri gramatiko ne nur helpi al la persono al korekte kaj kun plena klareco esprimi iliajn pensojn. Ili malkaŝas lian kondiĉon, sintenon al aliaj kaj internan pacon.
2. Gramatiko (Grammatike (de la greko.) - "la arto de skribado") - branĉo de lingvistiko, kiu estas bazita sur la studo de la gramatika strukturo de la lingvo. Gramatiko estas mallarĝa rilato plexus kaj du rilataj disciplinoj - morfologio kaj sintakso. Estas danke al gramatiko senforma penso prenas la korpon la propran haŭton. gramatiko scion provizas ŝancon por krei koheran esprimo, logike konstruita teksto kaj proponoj.
3. Parolado en iu ajn lingvo de la mondo ne estas mekanika aro de vortoj. Kompreneblan, estas grave ne nur trovi la ĝustajn vortojn, sed ankaŭ por konekti ilin ĝuste, al loko en la ĝusta ordo, konvertita en konvena formo, logike kapabla en la propono. Ĉi tio kontribuas al nia scio pri gramatikaj reguloj - sekcio de lingvistiko kombinado morfologio kaj sintakso de la lingvo samtempe.
4. Por konstrui frazo aŭ deklaro kiu montras pripenso ne sufiĉas por preni kelkajn vortojn kaj turni ilin diri. Taŭga ene de la signifo kaj celo de la dezajno parolas dum disfaldi lian paroladon. En ĉi tiu kazo, ili devas esti konektita kune en specifa celo krei logika strukturo de teksto, specife inkluzivita en la komunikado kunteksto. Aro de reguloj por la organizo de tia strukturo de individuaj vortoj ordigita laŭ ilia kombinaĵo kun unu la alian kaj kategoria ŝanĝoj studis sciencon gramatiko.
5. Gramatiko - kapablon por skribi kaj paroli korekte. La scio de tiu disciplino estas la ŝlosilo por la ĝusta uzo de vortoj en parolado kaj helpi transdoni aldonan signifon en la teksto;
6. Gramatiko estas aro de reguloj sur la konvertiĝo kaj kombino de vortoj en la frazo, kaj estas konsiderita kiel la baza leĝo de la lingvo, sen kiuj ĝi estus ĉiujn vortojn kuŝis mortinto sen ŝarĝo valorojn. Por aparta strukturo, kunveno en la tuta strukturo, formas signifoplenan frazo, oni devas ŝanĝi kaj meti en la ĝusta ordo. Ĉi tiu estas farita sen la scio de gramatiko estas simple neebla.

Interconectividad gramatiko kun vortprovizon

Soveta akademiano Stepanov GV parolas pri la unueco de formo kaj lingvo de lia enhavo. Kulturevoluo de pensado estas forte ligitaj al la disvolviĝo de parolado. Tial la rilato de gramatiko kaj vortaro iĝas evidenta. Scio de bazaj sintakso, morfologio, kaj ankaŭ riĉan vortprovizon, helpu la persono por vigle kaj klare esprimi siajn pensojn. Ĉio ĉi sugestas proksiman, solida rilato ambaŭ disciplinoj, malgraŭ la fakto, ke ili estas malsamaj aspektoj de la lingvo. En ĉi gramatikajn kaj leksikajn ekranoj la teksto estu en la jenaj rilatoj inter si:

• plenumo;
• discrepancia;
• klarigi kaj kompletigi.

La diferenco inter la du disciplinoj estas ke la gramatiko havas larĝan gamon de fenomenoj de ĝeneraligo de la mondo ol vortprovizon. Shape egalante la unua disciplino la enhavo de proponoj provizas la ŝancon juĝi la falseco aŭ vero de la parolantino rimarkoj. Ĉi plene konfirmas la dictum Stepanova G. V., kiu povas pasi simpla frazo "Ne gravas kion oni diras, la plej grava - kiel li faras ĝin", te gramatiko donas pli vera reprezento, dum la vortprovizon povas bele maski la verajn pensojn de la parolanto. Tiel, formo de pensado , kaj ĝi montras la viro lia esenco.

Postuloj por konfirmi ekstraktoj

Elektanta lingvaj temoj por eseoj, studentoj devas kompreni kiel ili argumentas la tezon priskribis citaĵoj el la teksto. En ĉi tiu kazo, la obturatoro rapido uzita devas plenumi la sekvajn kondiĉojn:

• Nombro de ekzemploj, ĝi devus esti minimume du.
• Ekstraktoj de tiu estos forprenita la specifita tekston.
• Ĉi tiuj ekzemploj devus klare ilustri la diferencojn en gramatikajn kaj leksikajn demonstracioj en la lingvo.
• Citaĵoj devas plenumi kaj pasi la valoro de ĉi tiu fenomeno.

Inkluzivi ekzemploj en la teksto de la verkoj sen perdi lian integrecon kaj conectividad uzante la sekvan paroladon ŝablonoj:

• Por konfirmi ĉi tiun deklaron, ni turnas al ... la proponita teksto.
• Klare ilustri la gramatikaj nomita (leksika) valoro eblas ekzemplon ... de tiu teksto proponoj.
• EKZEMPLO gramatikaj (leksika) montras la tekston povas vidi en la frazo № ...
• La valideco de la enigo povas esti konfirmita per la ekzemplo de ... ofertoj, kie la aŭtoro de la teksto uzas la gramatikan (leksika) fenomenoj kiel ekzemple ...
• Apoge propran jugxon povas preni ekzemplon de ... proponoj provizita teksto, klare pruvas ĉi gramatiko (leksika) fenomeno.
• Konsideru ... la proponon, kiu uzas gramatikon (leksika) fenomeno, kiel ... Ĉi juĝo konfirmas ke ...

Metodoj de alportante argumentoj

Ilustraĵo leksika fenomenoj en la teksto:

"Ekzemple, la uzo de emocia kaj esprimplena vortprovizon (" malkuraĝulo malfeliĉa "), kaj vortoj parolitaj karaktero (" pikniko "," aranĝi ") en repliko de la heroino (proponoj 34, 35, 38), aŭtoro de la teksto temigas la krueleco kaj impertinenteco en infanaj mensoj ".

Ilustraĵo de gramatikaj fenomenoj en la teksto:

"Konsideru, ekzemple, proponoj numeron 19 kaj numeron 20. Ni ĉiuj konas la vorton" bonvolu ". Ĝi estas mezuro de ĝentileco kaj de respekto al la alia partio. Tamen, se ni analizas la loko de la vorto en la kunteksto de ĉi tiuj proponoj, tio estas, konsideri la gramatika strukturo de frazoj, tiam vi rimarkos ke la vorto "bonvolu" ne estas parto de la antaŭa frazo estas sendependa sintaksa strukturo. en ĉi tiu teksto, la aŭtoro uzas la sintakson ricevi "parcelling", permesante la maksimo lino transdoni malfavora medio. "

konkludo

La fina parto de la verko, same kiel lia eniro, ne devus superi la volumo de la ĉefa bloko de teksto. Ĉi tiu parto estas logika konkludo de la antaŭe priskribita kaj montris tezo argumentoj en sia konfirmo.

Komencu la fina parto de la laboro povas esti en la jenaj vortoj:

• Sekve.
• Signifas.
• So.
• Tiel.
• Resumante la supre deklaroj, ni venis al la konkludo, ke ...

Konkludo de specimeno:

"Tiel, ĉiu homo ne nur devas pensi klare, sed ankaŭ ege precize esprimi iliajn pensojn parolado Oni tiu ideologio volis transdoni al ni Stepanov GV, argumentante ke la lingvo vortaro montras kion homoj pensas, kaj gramatiko -. Kiel la ili pensas. Jen kiel verki eseojn pri la temo de lingva ".