Eventoj sur patriota eduko en la lernejo: la plano, la skripto

Patriot nomita la viro kiu vere amas sian lando estas preta defendi ĝin en kazo de danĝero, volas patrujo prospero kaj evoluo.

Kiel fariĝi patrioto

Eventoj sur patriota edukado en lernejoj celis inculcating la pli juna generacio de fiero por ilia naskiĝlando, lando. Kun la naskiĝo de veraj patriotoj ne komprenas. Formis similajn kvalitojn en la studo de la historio de sia nacio, naciaj tradicioj, en la procezo de komuniki kun la naturo.

La rolo de la familio

Malgraŭ tio, ke en la lastaj jaroj pli kaj pli efektivigi la milita-patriota edukado en lernejoj, la fundamentoj de la civila kvalitoj originas en la familio. Dependas de la formado de la naturaj gepatroj la infano alligiteco al popola arto. Por ĉi patrino leganta bebo popolaj fabeloj, kantante Lullabies. Ĝi okazas en la familio de la originala kultura disvolviĝo de la infano estas transdonitaj kondutmanieroj kaj familio valoroj.

La valoro de la lernejo en la formado de patriotismo

Ĉiuj agadoj sur patriota edukado kondukita en proksima rilato kun la familio en elementa lernejo. Tiu interagado de instruistoj kaj la familio donas la maksimuman rezulton - la formado de la juna patrioto. Mezuroj por civilaj kaj patriotisma edukado en lernejo realigitajn per la spirita kaj morala direkto. Konceptoj kiel devo, honoro, konscienco, en la moderna mondo, bedaŭrinde, perdis sian realan valoron.

patriotismo stadioj

Laboro sur edukado de tre klera kaj honesta civitano devus komenci per 6-7 jaroj de aĝo, tio estas, en la pli malnovaj grupo de infanĝardeno. Por fari tion, la instruisto prezentas al la infanoj al la reguloj de socia konduto, moralaj normoj. Eventoj sur patriota edukado en lernejoj estas konstruitaj laŭ la plano. Por pli junaj klasoj estas reprezentitaj en la formo de rolludoj, lernante en la supera nivelo estas dividita en individuaj kaj kolektivaj projektoj.

planado

Plano de mezuroj sur patriota edukado en lernejoj estas la akademia jaro. Ĝi identigas ĉiuj ĉefaj disvolviĝo de la lernejo, distrikto, regionaj niveloj celanta disvolvi studentoj 'civitaneco. Estas pluraj ŝlosilaj areoj kiuj estas izolita en la planado de spirita kaj morala aktiveco en eduka institucio:

• Formado de patriota sentoj, tolerema sinteno al la homaj rajtoj kaj liberecoj, la disvolviĝo de la civilizacio.
• Promocii respekto por la vivo, forta laboro.
• Formado de alligiteco al sana vivstilo, familion valorojn.
• Respekto de la naturo.
• La disvolviĝo de sento de beleco, la ĝusta percepto de kulturaj kaj artaj valoroj.

publika Tantiemo

Por la formado de studentoj tiaj sentoj ne sufiĉas por prilabori la instruistoj, la klopodoj de gepatroj. Eventoj sur patriota edukado en lernejoj devus inkluzivi intervjuoj kun membroj de la publiko, celanta la formado de morala kvalitoj de la reguloj de socia konduto. Subbotniki, ekskursoj celis la formado de ekologia kulturo, organizita en kunlaboro kun gepatroj, reprezentantoj de la lokaj aŭtoritatoj.

Komerca ludojn, klaso horoj, temo partioj por helpi efektivigi la patriota edukado instruisto en la lernejo. okazaĵo skribo povas esti evoluigita fare de la instruisto aŭ prenita preta versio kreita de kolegoj.

Celo de spirita kaj morala edukado

Estas fundamenta elemento de eduko, celanta la formado de la pli juna generacio kiel ekzemple kvalitoj kiel diligento, afableco, sincereco. Ofte aranĝojn sur patriota edukado en lernejoj havas kulturan kaj historian specifecon. La instruisto provas venigi infanoj respekton por la historiaj radikoj, naturo, homoj. Kune kun siaj gepatroj, membroj de la publiko instruistoj krei la kondiĉojn por toleremo al la reprezentantoj de malsamaj religioj kaj nacioj. Ĉiu lernejo disvolvas lian agadplano la monato de patriota edukado en lernejo, klopodante altiri la maksimuma nombro de lernantoj, instruistoj kaj gepatroj. Tradicioj en rusa kulturo multe, la tasko de la instruisto edukado inkluzivi studentoj 'senson de respondeco al la familio, la stato, la patrujo, inspiranta amon por la naturo de la areo.

Specimenaj D

Ni proponas la disvolviĝo de mezuroj sur patriota eduko en lernejo. Estas desegnitaj por la klasĉambro instruisto en la supera lernejo nivelo.

Homeroom "Onega - urbo de la Blanka Maro"

Celo: formado de amo al sia denaska urbo, la naturo de sia naskiĝlando.

La eduka aspekto: la formado de civila pozicio, familiareco kun la naskiĝlando, la evoluo de kapabloj en laboranta kun komputiloj.

Eduka aspekto: la formo de amo kaj respondeco por la naturo.

Disvolvante aspekto: disvolvi komunikado kapabloj.

Unuafoje de la setlejo en la tombejo Onega mencias la statuto de Svyatoslav Olegovich 1137. En la 16a jarcento la Onega - la centro de norda ŝipa konstruo. Pomorskie maristoj sur ŝipoj konstruitaj onezhanami iris al Svalbardo en Norvegio. En 1799, sur aro en Podporoĵje ŝipo "Aglo" ili atingis Alasko. "Kompatinda Onega kaj malgaje rigardas al la okuloj de pasanta ĉiuj ... Ekzistas en ĝi neta domoj - du, tri, sed estas hejmo de la riĉa kaj arbara oficejo, kiu trovis rifuĝon en ĉi tiu urbo ..." (Maksimov S. B., "La Jaro de la Nordo ", p. 62). "La suno brilis Onega ... brilis sur la monton ŝtono preĝejo ... eĉ blankigita ŝtono konstruaĵo, ĝi rezultis esti monkesto Trezoro neŝanĝita ..." (Maksimov S. V., "La Jaro de la Nordo", p. 62).

Majstro: "En la mezo de la 20a jarcento Onega estis bela kaj pura urbo de viaj gepatroj multan tempon elspezita por plibonigi vian preferatan urbo Kion ni vidas nun malpuraj boteloj kuŝas sur la stratoj, plasta pakumo neniu gravas pri la pureco de la urbo ..? .. Ĉu vi estas kaj restos indiferenta al kio okazas en nia urbo? "

Uloj: "Kompreneble ne."

Majstro: "Knaboj, ni pensu kune ni povas fari por nia urbo."

La uloj laboras kolektive, provu formuli kion ili povas helpi la urbo.

sugestoj:

1. Verdigi la problemo areoj kaj areoj laŭ la vojoj.
2. Surmetu la stratoj eĉ pli dumpsters.
3. Krei ejo por hundino marŝi.
4. Generi ekologia konscio en infanoj de frua aĝo. Por fari tion, realigi pluraj mediaj ludojn, mediaj festivaloj, konkursoj, okazaĵoj, kampanjoj, krei ekologian muzeoj interesis en la ekologio de infanoj.
5. Plifortigi media lobiado (afiŝtabuloj, reklamojn, gazetaro, televido).
6. Krei "verda inteligenteco" (studentoj). "Verda skoltoj" monitoros la pureco de la urbo, por realigi media pureco.

Majstro: "Vivi en pura aŭ ruligxado en koto Elekto estas eble evidente al ni ĉiuj, la loĝantoj de Onega, tio ne estas escepto, ni vidus ĉirkaŭ ili florantaj arboj, ne rubujon amason Faru Onega pura kaj komforta urbeto - nia?!.! ĝenerala problemo kaj tio povas esti atingita, nur rimarki, ke la ĉefa afero -. estas homoj, kaj ĉiuj problemoj estas solvitaj! "

Konkludo: en la kurso de la infanoj estas ne nur pli konscia pri sia propra homeroom urbo, ili provas evoluigi aranĝojn kiu helpos lia naskiĝ-urbo.

Armea-sportoj ludo "Somero fulmo"

Celo: krei senton de civitana respondeco inter la pli juna generacio.

okazaĵo taskoj:

• Formado de kapabloj de sana vivstilo.
• Evoluo de intereso por la historio de lia naskiĝlando.
• Preparado de la estonteco defendantoj de la Patrujo.

Plani la okazaĵon. Por komenci sur la paralela de 10-11-lernojaranoj formis teamoj de 3-4. Uloj elpensi la nomon, moto, elektita taĉmento komandanto. Instruistoj evoluantaj taskoj por ĉiu etapo de la ludo, laborante en proksima kunlaboro kun la milita unueco (se entute), milita Comisariado fako, fajro servoj. La historio instruisto preparas por la ludo partoprenantoj temoj rilataj al la interesaj kaj gravaj historiaj datoj de lia naskiĝlando. OBZH instruisto kune kun reprezentantoj de la Fajro Servoj respondecas pri la stadio "Kemia protekto." Sporteduko instruisto en paro kun la varbado oficejo (aŭ polico) pensas agoj de junaj defendantoj de la Patrujo dum la "saĝa kaj kuraĝa." Infanoj estas enkondukitaj por la poentadon kriterioj en ĉiu etapo de la ludo. Fine, resumi, aljuĝis gajnantoj.

La rilato de lernejo kaj milita kolektiva kiu akiris eminentecon dum la lastaj jaroj. Dum la laboro aro de instruistoj kaj la militistoj en la lando, pluralidad de la milita-patriotaj tendarojn. Krom kampo trejnado, renkontiĝoj kun milita lernejanoj havis la ŝancon por plibonigi sian sanon, por lerni pli pri popola tradicioj kaj kulturo de ilia naskiĝlando.

konkludo

La sistemo de milita-patriota edukado, kreita en edukaj institucioj, helpas prepari infanojn por defendi la landon, farante la laboron de la instruistaro koheran, sistema kaj konsekvenca, enfokusigita. Antaux lernejo metita tia grava kaj urĝa tasko, kiel la formado de vera patrioto de Rusio. Nova federala registaro normoj estis establitaj por certigi ke la moderna instruisto havas realan ŝancon alporti veran rusa patriotoj. Specialaj programoj por antaŭenigi civitaneco en la pli juna generacio kaj enkondukis en la antaŭ-ŝtataj institucioj. Nur en la kazo de komuna agadoj de gepatroj, instruistoj, aŭtoritatoj povas trakti ĉi malfacila kaj respondeca tasko.