Klaso horo de SDA. Temoj klasĉambro horoj de SDA

Pro la kreskanta efiko de trafiko akcidentoj infanoj, kondukante al ilia morto, direktante klasĉambro horoj por malhelpi tiujn statistikoj fariĝis pli topikoj.

Homeroom sur SDA devu efektivigi en ajna aĝo kategorio. La plej bona mezuro de la efiko de la studentoj, kompreneble, konsideris la renkontiĝo kun la polico. Sed la konstanta prelegoj kiuj okazas ĉiun jaron, povas rapide enuiĝos kaj fariĝis seninteresa kaj senprofita por la spektantaro de aŭskultantoj.

Klaso horo pri la temo de la trafiko regularoj povas havi diversajn formojn de la sama aĝo grupo de infanoj. La preparado de la evento povas altiri studentojn. La infanoj estos interese plenumi la taskon de la instruisto. Lernantoj povas prepari afiŝojn kun trafiko signojn aŭ elpensi interesan kvizo. Se vi planas malfermi eventon, vi povas voki por helpo kaj ankaŭ gepatroj. Devas esti ne nur utila, sed ankaŭ memorinda klaso horoj. SDA lernejo oni povas studi en la formo de ludoj.

La ĉefaj celoj kaj taskoj de homeroom de SDA

Kompreneble, la ĉefa celo de la temática aktivecoj estas la formado de infano kompreno de la bazaj reguloj de konduto survoje savi sian propran vivon.

Por atingi tiun celon servos la jenajn celojn:

• evoluigi en infanoj la ĝustan takson de la situacio sur la vojo;
• instruis transiri la vojon;
• konatiĝi kun la bazaj reguloj de konduto sur la vojo;
• klarigi la regulojn de movado sur la vojo sen trotuaroj;
• enkonduki la partoprenantoj helpi vojo akcidento regularoj;
• por formi la koncepto de "kriza helpo";
• lerni la regulojn de movado de veturilo sur la ŝoseo (biciklo, mopedo).

Klaso horo pri la temo de trafiko reguloj devus esti kiel informa kiel ebla.

Ĉefa temoj SDA

Aferoj de klaso horoj por la SDA estas dividita laŭ aĝo grupoj de infanoj. Ekzemple, la temo de la nivelo 1 - Estas "Kiel transiri la vojon", "Ludoj sur la vojo", "Akiri al la domo sen vundo", "Vivo sur la Strato." Ili certe diferencas de la SDA en la 11-grado, kiu legos tiel: "Kiu estas kulpa?", "La fina kaj vojo akcidentoj", "survoje Agreso", "Kiel helpi viktimoj de vojo akcidentoj."

Ekstere devus esti "reguloj de konduto survoje por la celo de memkonservado", depende de la aĝo grupo de civitanoj sur la ĉefa temo de la SDA homeroom.

Kiel formuli temon

Homeroom sur SDA devas korekte nomita. Nomo (temo) devas esti konciza, sed samtempe komprenebla al ambaŭ infanoj kaj plenkreskuloj, se ili partoprenas en ĉi tiu okazaĵo.

La instruisto ne bezonas elpensi imago frazon por elementa lernejo infanoj, alie la celo ne estos atingita. Uloj pro sia evoluo kapablas imago, kiu ne estas pravigita. La nomoj devus esti konciza kaj klare koni la celon.

La baza formo de la malvarmeta horoj de SDA

Elspezi malvarmeta horo de la SDA, ne nur decidi pri la temo, vi devas ankaŭ elekti la ĝustan formon de la. La ĉefa estas konversacio, sed ankaŭ eblas uzi aliajn, kiel ekzemple:

• konkursoj dediĉita al krimo prevento ;
• debatoj;
• malfermita klaso horoj, kun reprezentantoj de la polico kaj instruistoj, inkluzive de la direktoro;
• Lecionoj ludoj;
• turneoj;
• kvizojn;
• trejnado sur specialecaj lokoj;
• renkonti kun anoj de la rekupero servoj.

Ĉiuj ĉi tiuj formoj de helpo fari la procezo educativo interesa kaj informa.

Laŭtema planado klasĉambro horoj de la SDA en Grade 2

Atento al komencantoj klaso instruistoj kaj instruistoj-en-trejnado povas provizi aproksimi temática planado de mezuroj sur donita temo en la 2-a grado de la bazlernejo. Ĝi povas esti:

• Kvizo "semaforoj - nia amiko, helpanto."
• Konversacio "Zebro sur la vojo."
• Desegno konkurso "vintra vojo estas danĝera."
• Urbo Turneo "Ho, mia familiara stratoj."
• Eseo konkurso "La reguloj, kiujn mi observis."
• Paroli "buso - per movado de personoj aŭ danĝero al la vivo."

Formi la bazajn regulojn de konduto survoje permesas homeroom SDA. 2 klaso pro ilia evoluo povas nur partopreni en la agadoj de la totala skalo.

Laŭtema planado klasĉambro horoj de la SDA en la 5-a grado

Laŭtema planado de eduka laboro kun studentoj de 11-12 jaroj devas nepre inkluzivi homeroom SDA. Grado 5 instruisto ebligas krom la familiara formo de aldoni novajn.

Tiel, proksimuma plano de eventoj dediĉita al la SDA.

• Intervjuo "Mi Biciklista."
• Kunveno-diskuto "La ŝoforo - afero de la vivo."
• Leciono krea laboro "Mi kaj vojo signoj."
• "Safe rado", evoluo de praktikaj kapabloj en speciala areo.
• Vesperon kun miaj gepatroj, "Kiel fariĝi sendependa sur la strato."
• Debato "Vintroludoj - sano aŭ morto."

Laŭtema planado klasĉambro horoj de la SDA en 6-a grado

Tiu tempoperiodo karakterizas studentoj kiel konscia partoprenantoj en la eduka procezo. Sekve, la klaso instruisto estas rekomendinde apliki tute novan formon de eventoj, dediĉita al la SDA.

En ĉi tiu aĝo grupo kune kun la instruisto povas prepari metilernantoj malvarmeta horo SDA. Grado 6 ebligas helpe de formoj de intelekta ludoj implicas la tuta strukturo de la klaso sen escepto.

Proksimuma planado klasĉambro aktivecoj por SDA en la 6-a grado:

• Kvizo "Historio de la SDA."
• KVN "La polico ĉapoj."
• Konversacio "Rollerblading, Biciklanta kaj vojo."
• Helpo en kazo de akcidento (rekupero servo nombroj).
• Konkurenco broŝuretojn "Via vivo estas en viaj manoj."
• Kvizo "somera ferio! Plimultigu atentemo! ".
• Leciono ludo "Mi ŝatas vin, Mi diris al vi."

Kio ajn estas la formo de la instruisto estas elektita, ĝi devas memori ke la klaso horo de trafiko reguloj - tio estas grava tasko en la ĝusta agado de kiuj la homa vivo dependas.

Notu la klaso instruisto

Por ke la infanoj en via klaso estis vivanta kaj bone, la sekvaj punktoj devus esti memorita.

1. Kiam plananta klaso horo de SDA, scias, ke li ne estu sola. Jen postulata serio de okazaĵoj kiuj estas okazigitaj ĉie en la lerneja jaro.
2. En la okazaĵo de ĉi tiu skalo devus impliki studentoj al la maksimumo. Sekve, se la planita dato falas kvaranteno, la klaso horo de la SDA devus esti movita, kaj elspezas malpli signifa por la vivo de lernejanoj en la okazaĵo ke periodo.
3. Estas rekomendinde inviti al la kunsidoj de la SDA polico, gepatroj, kies profesia aktiveco estas forte ligata kun la reguloj de la vojo kaj kriz servoj persona.
4. Memoru ke rigardante neniun dokumentariojn sur SDA postulas plia analizo de la infanoj.
5. Ĉiu tenis okazaĵo devas esti analizita instruisto dufoje, unue kun la infanoj, kaj tiam donita al introspekto, por detekti malneta promashek kaj forigi ilin en la estonteco.
6. Memoru ke infanoj, sendepende de aĝo kategorio estas plenaj partoprenantoj en la vojo. Kaj kiel estos la sukceso de ilia vojo hejme, dependas de la instruisto kaj la gepatroj.
7. Karaj instruistoj, sin, esti rolmodelo al viaj lernantoj!