Scienco Tago en la lernejo scenaro: trajtojn, interesaj ideoj kaj rekomendoj

La nova federacia edukaj normoj temigas la organizo de preterplanaj agadoj de lernantoj kaj ankaŭ ilia partopreno en la dezajno kaj esploraktivecojn.

Por elteni la celojn de la GEF, en la lernejoj organizita speciala scienca socio de studentoj, themed okazaĵoj, direktitaj al la formado de la pli juna generacio de pozitiva sinteno al la moderna scienco. Se ĝi estas ĝusta konsideri la scenaron vicigo Malfermante Tago de Scienco, vi povas sendi la infanojn sur la aktiva mensa aktiveco. Nuntempe, en multaj lernejoj elspezas jardekojn de scienco, en kiu studentoj estas invititaj multajn interesajn eventojn.

La graveco de la scienco tagoj

Scienco Tago en elementa lernejo, la scenaro kiu estos prezentita poste, celas stimuli aktiveco cognitiva de junaj lernantoj. Estas en ĉi tiuj tagoj, kiam knaboj ricevas ŝancon senti kiel reala esploristo, pliigante la prestiĝo de kvalito edukado, konatiĝis infanoj kun interesaj homoj: sciencistoj, laboratorio teknikistoj, sanzorgo laboristoj.

reguloj de konduto

Por skribo Scienco Tago en la lernejo rezultis brila kaj memorinda, proponi utilan moralinstruon.

Ŝanĝoj en la rusa moderna lernejo okazas ĉiujare, kaj ne nur en la fina testo variantoj en la formo de OGE kaj la ekzameno, sed ankaŭ en la tre enhavo de akademiaj disciplinoj.

En la nova eduka normo speciala atento ricevas al mem-lernado. La programistoj de tiuj novigoj estas konvinkitaj ke infanoj devus ekzerci mem-intereso por la scienco, por strebi al la evoluo de individua kaj kolektiva projektoj, por realigi esploron sub la gvido de instruisto.

Scienco Tago en la lernejo scenaro devus esti prenita en konsidero ĉi tiuj aspektoj, por kuraĝigi la pli juna generacio de sendependeco.

Konferenco por infanoj

La skripto de "Scienco Tago" en la lernejo povas inkluzivi kiel fina esploro konferenco okazaĵoj en kiuj studentoj povas sendi liaj kompanoj la rezultojn de siaj esploroj kaj eksperimentoj.

La plej ofta speco de scienca aktiveco en la lernejo, kiun infanoj povas ekzerci arope, estas esploro. Dum multaj jaroj ĝi estis proponita okupiĝi lernantoj de gimnazioj kaj lyceums, kaj post la enkonduko de dua-generacio normoj tiaj agadoj iĝis nemalhavebla elemento de la eduka procezo kaj en regula lernejoj.

Scienco Tago en la lernejo scenaro antaŭsupozas mini-konferenco en kiu infanoj gajni sperton de oratoria. Krome, infanoj povos alĝustigi ilian intelektan kapablojn, lernu strebi al memo.

inteligenta turniro

En la scenejo de Scienco Tago en lernejoj povas inkluzivi intelekta ludo kies reguloj estas similaj al la televida versio de la programo "Kio? Kie? Kiam? ". Dum la turniro evoluas erudicio, kreivo kaj logika pensado, stimulas kunlaboron.

La esenco de la ludo estas kiu la paralelaj unu de klaso estas selektita teamo kaj 5-6 infanoj. Kondukante voĉoj pridubi la uloj kune por trovi respondon, skribi ĝin sur pecon de papero. La gajnanto estas la teamo kiu donos pli korekta respondoj.

Renkontiĝoj kun interesa homo

Kiel efike organizi la malfermo de la Tago de scienco en Lernejo? La skripto povas esti konstruita tiel, ke estis kunveno kun sciencistoj laboras en diversaj sektoroj de la rusa moderna scienco. Malgrandaj infanoj havos la ŝancon demandi ilin demandoj, por kompreni la gravecon de efektivigi sciencan eksperimentoj.

Ekzemple, ene de la unua studenta konferenco povas plani prelego kun la partopreno de la mezlernejo, kaj tiam akiri labori en sekcioj. Rekompencanta partoprenantoj, gajnantoj kaj gajnantinoj povas esti efektivigita ne instruistoj kaj sciencistoj invitita al la konferenco.

lecionoj seminariojn

La skripto de la Scienco Tago en la lernejo povas inkluzivi lecionoj kaj seminariojn kiuj dediĉas al kono de la biografioj de la granda rusa kaj eksterlandaj sciencistoj.

En la kadro de tiuj seminarioj povas fariĝi aktivaj partoprenantoj kaj lernantoj mem bazlernejo, preparas bunta prezento staras, parolan raportoj kaj instruistoj trajtoj inkludos nur la konsultado partoprenantoj.

ferio opcion

Kiel organizi kaj tenu la Tago de scienco en elementa lernejo? Scenaro okazaĵoj kiu povas komenci la ferio, desegnita por studentoj en klasoj 3-4.

Malfermo eblas organizita en la aŭditorion. Kiel gvida defendanto de la mezlernejo kaj elementaj lernejanoj.

Altranga: Bonan matenon, amikoj! Hodiaŭ ni festas gravan kaj kerna ferio - la Tago de scienco!

Unua disko: Do kion? Ja ni, la studentoj, ne la sciencistoj!

Gimnaziano: La afero estas, ke per la diversaj sciencoj, oni renkontas ĝin en la lernejo, do la scienco Tago - ferio por ĉiuj studentoj.

La dua veturado: Tio estus min fariĝi fama sciencisto!

Unua disko: Ho, iuj el vi sciencisto? Vi - knabino. Vera sciencisto havas okulvitrojn, kravato, kiel la profesoro de la produkto "Deniskiny rakontoj."

La dua veturado: malvera! Sciencistoj estas malsamaj, inter ili multaj virinoj. Kaj ne estas en la vesto. Por iĝi vera profesoro, vi devas studi bone, fariĝi klera persono.

Altranga: Bone, sed ne la kapablojn kaj scio estas la plej gravaj faktoroj por fariĝi vera sciencisto. Tia persono devas pensi rapide, preni respondecon por iliaj agoj, ne timas fari decidojn. Estis dum liaj studoj en la lernejo, ni devas lerni ĝin, do hodiaŭ estos bona workout por ĉiuj.

Poste en la skripto ferio "Tago de Scienco" en elementa lernejo inkludas ludon. Infanoj dividita en teamoj, ĉiu kun dek viroj. Grupoj ricevos la skatoloj de certa koloro kaj komenci sian vojaĝon en la mondo de diversaj sciencoj, kiuj estas lokitaj en la oficejoj de matematiko, fiziko, kemio, astronomio, geografio, biologio. Jen elementa lernejo studentoj atendis amuza taskojn kaj demandoj, per kiuj ili povas fari siajn unuajn sciencajn malkovrojn, senti aŭtentikaj profesoroj.

Kiel vi plenumi taskojn ĉiu teamo devas kolekti bildon kiu konsistas en la individua enigmojn. Sukcesa kompletigo de ĉiuj testoj proponita de la "scienca" studo, donas la rajton ricevi unu enigmon. La gajnanto estas la teamo kiu pli rapide kompletigi ĉiuj konkuran testoj.

Demandoj por la Ludo

Kio problemoj povas esti inkluzivita en la scenaro okazaĵo dediĉita al la Tago de scienco en Lernejo? Ekzemple, en la studo de astronomio, oni povas pendigi mapon de la ĉielo, sur la tabulo ligi foton de la suno, por pretigi por la karto teamoj kun la nomoj de la konstelacioj. Sukcesas en ĉi tiu oficejo, "reprezentanto de la Misio Stircentro."

Li invitas lernantojn fari vojaĝo tra la sunsistemo. Unua kontrolis scion pri eblaj "astronaŭtoj" en la formo de varma-supren. Uloj listigas la nomojn de la planedoj de la suna sistemo, ilia nombro, parolado pri kio faras konstelacio satelito.

Tuj poste, la teamo estas donita karton kun bildo de la konstelacioj: ili devas trovi ilin en mapo de la stela ĉielo. Por ĉiu ĝuste kompletigis tasko donita la infanoj planedo. Post kolektado ĉiuj planedoj ili havas ilin en la ĝusta ordo de la distanco de la suno.

Kiel ekstra (bonus) laboron "reprezentanto de la centro Misio Kontrolo" proponas la infanojn rakonti pri ĉiuj planedoj.

Ĉar en junaj astronomoj havas la ŝancon ricevi "stelo" kiu helpos ilin post resumante la ludo.

En la mondo de sovaĝa vivo

Krom astronomio povas inkludi en la ludo multaj aliaj sciencoj, kies studo implikas esplorado kaj eksperimentado. Kiel engaĝi la infanoj en tiu kompleksa temo en Scienco Tago en la lernejo? La scenejo estas interesa nur se liaj agoj kuraĝigos sekvado informa agado de junaj lernantoj. Ekzemple, dum ludanta en la oficejo uloj biologio renkontas junan knabinon, kiu estos asociita kun vivo.

Sidis en rondo, la knaboj nomis alterne birdoj, bestoj, plantoj, kiuj estas en aparta regiono. Plue, ili ĉiuj teamo krucvortoj puzlo, atingante punktoj por korekta respondojn. Post la "Biologio" testos scio de la uloj de la naturo de sia denaska lando, la junaj amantoj de la naturo estas respondeca laboro. Ili devus esti plantita en glason kun tero floro, por kiuj ili prizorgas en ĝia klaso.

En la fascinante mondo de la kemio

Ĉu eblas fari sen eksperimentoj en scienco kaj kreivo tago en lernejo? sur staciojn scenejoj povas inkluzivi diversajn ludojn kaj agadojn kiuj estas rilataj al domanaro purigado produktoj. Ĉe junaj lernantoj ne teoria scio pri la temo, sed ili havas ideon de la amelo jodo, dentopasto, lavi pulvoro, sapo, manĝaĵo kolorigo. En klaso de infanoj atendas vera magiisto. Li invitas studentojn en vera kemia laboratorio, pruvante al ili la interesajn eksperimentojn, demandas infanojn por helpi lin.

Reĝino de la Sciencoj

Estas malfacile imagi la scienco sen matematiko. Kion ajn la scenaro aŭ uzata por la organizo de la Tago de scienco en la lernejo, ĝi devas inkludi taskojn asociitaj kun logika pensado. Ekzemple, en la kadro de vojaĝoj "sciencaj laboratorioj" en matematiko klaso teamo renkontas tiun pajacon.

Sur la surprizitaj okuloj de lernejanoj pajaco li diras li amas ne nur matematiko, sed ankaŭ malsamaj specoj de arto. La teamo selektas unu persono kiu ricevas la karton, kiu indikas, ke la matematika figuro aŭ ago la studento devas pruvi siajn kamaradojn. En la kazo de la tuta teamo ricevas punktoj ĝustan respondon.

Tuj poste, la knaboj kune diveni malsamaj puzzles kaj respondo demandoj de ilia pajaco.

Por kontroli la nivelon de logika pensado de la pli juna generacio, proponante infanoj pajaco nekutima enigmojn. Ekzemple, vi bezonos por determini kiom da piroj falis de la arbo, kvazaŭ ĝi kreskis 25 pomoj kaj piroj 9.

La gratifiko estos la tasko tiel: en buso estis 15 knaboj, dum en la lasta rajdis 15 knabinoj. 5 knaboj estis kopiitaj al la knabinoj, sed la ŝoforo ne volis administri homplena buso. Tiam 5 personoj, inter kiuj estis ambaŭ infanoj kaj malgrandaj, ili revenis al la unua buso. Alia estis en la buso: knaboj aŭ knabinoj?

konkludo

Esploraktivecojn aktuale en malĉefaj lernejoj komencis pagi pro atento. La kialo por ĉi tiu intereso estas la enkonduko de nova generacio de lernejo federalaj normoj. Por la pli juna generacio estis interesita pri mem-evoluo, konstruante por si individuan eduka trajektorioj, ene la lernejoj disvolvita skriptoj tagoj kaj jardekojn de scienco.

Krom amuzanta ludoj, prelegoj kun reprezentantoj de la pli altaj lernejo, subjekto Olimpíadas, kadre de la evoluintaj agadoj nepre planita dezajno kaj eduka esploraktivecojn. Kiel logika fino de la festo de la scienco povas vidi direktante eduka esploro konferenco, kie la ĵurio de la sekcioj, aldone al instruistoj, partoprenos pli malnovaj lernantoj.

La logika konkludo de ĉiuj okazaĵoj estos rekompencanta partoprenantoj kaj gajnantinoj de la okazaĵoj tenis en la kadro de la Tago de Scienco.